inteligencia

Realizar una CONCLUSION INDIVIDUAL de 5 renglones como mínimo en donde expresen su parecer acerca del concepto de INTELIGENCIA y como la autora lo relacionacon FRACASO ESCOLAR  y a que dos grandes conclusiones llega desde su trabajo de investigación

Para mí la inteligencia es algo que esta en uno, como lacapacidad de aprender, de razonar, de entender, de pensar, de evaluar, etc., pero lo social también entra en juego ya que esto va a determinar cuáles son loslimites que se tienen para alcanzar aun mas inteligencia, justamente en una parte del texto habla de cómo los docentes ponen limite o tope al conocimiento de losalumnos, diciendo que estos “poseen un techo para aprender”, “no le da la cabeza para el estudio”, esto inconscientemente (o no) genera un fracaso escolar,frustrándolos.
En resumen se puede decir que se nace con capacidades, pero si esa capacidad no tiene una existencia social, no va a poder desarrollarse, ya que nila existencia social ni las trayectorias individuales son innatas; es por eso que como futuros docentes debemos fomentar a que los alumnos desarrollen suscapacidades (que sin dudas las tienen), motivándolos y dándoles siempre el visto bueno a lo que hagan.
1. Cada persona nace con determinada inteligencia,diferente coeficiente intelectual, con determinada capacidad para resolver diferentes cuestiones, etc., pero esto no se desarrollaría aun mas sin la ayuda de lasociedad, la sociedad es la que va a determinar cuál es el tope de inteligencia al que se puede llegar, tal como el contexto en el que se vive y la clase social