Inteligencia

Universidad Americana de Acapulco

Licenciatura en Psicología

5° Semestre

Psicología Diferencial

Profesor de la materia: Fernando Reyes Baños

Mapa Conceptual sobre el tema de LaInteligencia

Por: Carlos Alberto González Herrera 070803786
Flor Ivette Luna Cruz 070802154

Acapulco, Gro. A 21 de Octubre de 2009

Introducción.

En el presente trabajo, hablaremos acerca deltema de la inteligencia, que es un término que se maneja desde tiempos remotos y es uno de los aspectos de la personalidad, ya que es la capacidad que el individuo tiene para resolver problemas que leson planteados.
Entre los puntos más importantes que abarcaremos, haciendo referencia al mapa conceptual, es acerca de los modelos factoriales de inteligencia.
En la primera parte encontramos elapartado de inteligencia, la cual es una potencialidad para adaptarse, es natural y en la psicometría, puede medirse a través del Coeficiente Intelectual (CI), además que puede darse de forma social.
Enla siguiente parte, se hace mención acerca de los test, los cuales miden habilidades, aptitudes o la capacidad. Los test también presentan ciertas medidas de rendimiento y están compuestos pordiferentes tipos de ítems.
Finalmente, encontramos la parte de los modelos de inteligencia, que puede ser de manera social, individual o de individuo a sociedad.
Dentro de este trabajo, también aportaremoscomo conclusión, una opinión dirigida a este tema de gran relevancia que es la inteligencia.

Mapa Conceptual.
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Conclusión.

En nuestra opinión, pudimos tener más accesibilidad a laconstrucción del mapa conceptual, consideramos que nos estamos acoplando y que es un programa que nos sirve como una herramienta para facilitar el trabajo y como una nueva forma o estilo de aprendizaje
Deacuerdo a nuestro criterio, consideramos que este tema es de gran importancia ya que la inteligencia es uno de los tantos aspectos, que como psicólogos medimos día a día y para poder medir la...