Inteligencia

TRABAJO DE PSICOLOGIA

LA INTELIGENCIA


INTELIGENCIA
Ha habido muchos intentos por definir la inteligencia, no hay una sola definición que tenga contentos a los psicólogos
Por lo que definimos que la Inteligencia es la capacidad intelectual para realizar actividades mentales. Es un conjunto de aptitudes que capacitan para resolver un amplio abanico de problemas para cuya resolución laactividad intelectual es crítica. Logos, las controversias son numerosas.

ESENCIA DE LA INTELIGENCIA

¿Cuál es la esencia para la conducta inteligente?
Para algunos psicólogos es el pensamiento abstracto y el razonamiento para otros lo fundamental radica en la capacidad que hace posible el aprendizaje y la acumulación de el conocimiento otros subrayan la competencia social
Hoy en día lospsicólogos no saben si exista   un factor general único (denominado G de general) Del cual dependan todas las capacidades cognoscitivas Charles spearman, pensaba que cada tarea mental requería dos cualidades: inteligencia   general y habilidades particulares Individual por ejemplo la solución de problemas de algebra inteligencia general mas comprensión de conceptos numéricos.
Spearman suponíaque la gente inteligente está dotada de una buena cantidad de este factor general.

Otro psicólogo famoso, thurstone decía que en realidad el concepto de spearman de la inteligencia general abarcaba múltiples capacidades.

Thurstone   midió siete componentes en una famosa prueba habilidades mentales primarias:
  1. Velocidad y precisión para sumar, restar, multiplicar y dividir
  2.Facilidad para pensar palabras que se ajusten a requisitos específicos
  3. Habilidad para entender ideas en formas de palabras
  4. Memoria
  5. Razonamiento
6. Percepción de relaciones especiales
  7. Rapidez de percepción
La mayoría de los investigadores están de acuerdo con thurstone en que son factores múltiples que forman parte de la conducta inteligente.

VELOCIDAD COGNITIVA
Muchosinvestigadores suponen que las personas inteligentes piensan con rapidez por ejemplo muchas personas considera que el habla fluida es un signo de inteligencia
El asunto de velocidad cognitiva es compleja algunos tipos de conducta inteligente están ligados a la velocidad por ejemplo las personas que sondean su memoria con rapidez también recuerdan periodos breves sin embargo los obtienen conmejor puntaje de la prueba no siempre son los más rápidos
Más bien al principio los individuos eligen trabajan en comprender un problema en un periodo de tiempo y después formulan algunas ideas generales sobre lo que se requiere y comúnmente trabajan rápido.
El asunto de velocidad si las personas inteligentes comprenden muy rápido y resuelven los problemas de manera eficiente desdecomienzan con ellos
Las investigaciones dicen que los expertos y quienes obtienen puntajes elevados de inteligencia son ineficaces cuando comienzan por primera vez se enfrentan a un problema con practica se vuelven adeptos (afiliados a una asociación)
Por el momento debe concluirse que la inteligencia y la velocidad mental no son la misma cosa aunque a veces están relacionados.

MOTIVACION YADAPTACION

Algunos psicólogos consideran que la inteligencia es solo cognoscitiva, otros creen que la motivación y la adaptación desempeñan una función importante
Sandra scarr es convincente al defender la idea de que la motivación esta tan relacionada con el aprendizaje que no se le puede separa. Las personas se motivan para buscar y entregarse a experiencias novedosas van a aprende mas y aejecutara con mayor habilidad las pruebas de inteligencia y otras situaciones que la gente con menos capacidad.
DEFINICIONES UNIVERSALES
Los conceptos de inteligencia varían entre diferentes culturas considérese la tarea mental de clasificar objetos
Los conceptos de la inteligencia varían entre diferentes culturas.
En nuestra sociedad las personas tienden a categorizar por clase. (Los...