Inteligencia

Inteligencia
La inteligencia (del latín, intellegentĭa) es la capacidad
de pensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones, como la «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver
problemas».[1] Sin embargo, de acuerdo con losespecialistas no existe un definición universalmente aceptada de
qué es inteligencia, por lo que no resulta fácil reducir el
campo de estudio a una definición simple.

describir el concepto de capacidad intelectual. Su espectro semántico es muy amplio, reflejando la idea clásica
según la cual, por la inteligencia el hombre es, en cierto
modo, todas las cosas que existen. Sair Supitero.

2 Definición dela inteligencia

Definir qué es la inteligencia ha sido siempre objeto de
polémica; ante un escenario tan diversificado de opinioPor otra parte, es un hecho bien establecido que la inte- nes, Vernon (1960) sugirió una clasificación de las prinligencia también está ligada a otras funciones mentales cipales definiciones. La definición se hizo en base a tres
como la percepción o capacidad de recibirinformación, grupos: las psicológicas, mostrando a la inteligencia coy la memoria, o capacidad de almacenarla.[2]
mo la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación; las
biológicas, que consideran la capacidad de adaptación a
nuevas situaciones; y las operativas, que son aquellas que
dan una definición circular diciendo que la inteligencia es
"...aquello que es medido en las pruebas de inteligencia”.El concepto de inteligencia artificial generó hablar de
sistemas, y para que se pueda aplicar el adjetivo inteligente a un sistema, éste debe poseer varias características, tales como la capacidad de razonar, planear, resolver
problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas
y lenguajes, y aprender.
Tal diversidad indica el carácter complejo de la inteligencia, la cual sólo puede serdescrita parcialmente mediante enumeración de procesos o atributos que, al ser tan
variados, hacen inviable una definición única y delimitada, dando lugar a singulares definiciones, tales como: «la
inteligencia es la capacidad de adquirir capacidad», de
Woodrow, o «la inteligencia es lo que miden los test de
inteligencia», de Bridgman.

3 Ámbito psicológico
3.1 Definiciones
El Pensador, de Auguste Rodin.Las definiciones psicológicas han sido elaboradas bajo diversas perspectivas:

1

Etimología

• La psicología experimental, se ocupa del pensamiento y de la solución de problemas, las leyes generales cognoscitivas y el comportamiento inteligente;

La palabra inteligencia proviene del latín intellegere, término compuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger'.
La inteligencia permite elegir lasmejores opciones para
resolver una cuestión.

• La psicología diferencial, de carácter psicométrico,
trata de medir y explicar las diferencias entre las
personas y fundamentar la elaboración de diagnósticos y pronósticos;

La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón para
1

2

3

ÁMBITO PSICOLÓGICO

• La psicología genética, estudia los procesos de cons- posee en mayor o menor grado,planteando que ésta no
titución y desarrollo del ser humano.
podía ser medida por instrumentos normalizados en test
de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla.
3.1.1 Definición diferencial de la American PsychoSegún Howard Gardner, creador de la Teoría de las inlogical Association
teligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para
La AmericanPsychological Association (APA), una resolver problemas o elaborar productos que puedan ser
organización científica y profesional de psicólogos de valorados en una determinada cultura. Propuso varios tipos de inteligencia, igualmente importantes:
EEUU, lo expuso así:[3]
Los individuos difieren los unos de los
otros en habilidad de comprender ideas complejas, de adaptarse eficazmente al entorno, así
como el de...