inteligencias emocionales


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Este trabajo está dedicado a nuestros padres que nos apoyaron en la realización de este trabajo, al profesor por dejarnos este trabajo para el desarrollo de nuestro aprendizaje y su investigación que profundiza nuestro intelectomotivando la curiosidad.


















Introducción

Este trabajo se basa en los nueve tipos de inteligencia hablaremos de tres:
La inteligencia interpersonal: que se basa en el trabajo en grupo con esta inteligencia la persona tiene la habilidad de sociabilizarse con fluidez.
La inteligencia naturalista: las personas con esta inteligencia tienen lahabilidad de convivir con la naturaleza entenderla.
La inteligencia espiritual: esta inteligencia tiende a relacionarse con el mundo espiritual
El creer en un ser todo poderoso, en algo superior que nosotros como lo es dios.
Estos son algunas inteligencias que uno puede tenerla, a continuación se explicara cada una de ellas con sus respectivas características y como saber si una personatiene cualquiera de esta Inteligencias.















Índice











































INTELIGENCIA INTERPERSONAL

La inteligencia intrapersonal corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples que se define como la capacidad que nospermite conocernos mediante un auto-analisis.


Referencia
Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al Premio Príncipe deAsturias de Ciencias Sociales 2011.



Descriptores: 
a) Capacidad para comprender a los demás, reconocer y percibir sus motivaciones, sentimientos, estados de ánimo e intenciones, respondiendo de manera adecuada.
b) Capacidad para discriminar entre diferentes clases de señales interpersonales, sensibilidad a las expresiones faciales, la voz y los gestos.
c) Habilidad para responder demanera efectiva a estas señales en la práctica, ej. Influenciar a un grupo de personas a seguir una cierta línea de acción.
d) Capacidad de involucrar a otras personas. Facilidad para las interacciones afectivas.

- Es la habilidad para establecer contacto con otras personas, relacionarse, e interactuar conellas.
- La sensibilidad especial para comprender sentimientos, pensamientos e interpretarlaconducta de los demás, captar estados de ánimo, sentir lo que otros sienten poniéndose ensu lugar.
- La flexibilidad para entender otros puntos de vista.
- La capacidad para asumir diversos roles dentro de un grupo.
- La aptitud para llegar a los demás, asesorar, persuadir, liderar, negociar, actuar como
mediador.
- Es la curiosidad e interés por distintos estilos de vida.
- Escomunicarse en forma efectiva, expresándose con claridad e interpretando
adecuadamente los mensajes.

Características:
a)Componente Central: Capacidad para discernir y responder de manera adecuada a los estados de ánimo, los temperamentos, las motivaciones y los deseos de otras personas 
b)Sistema simbólico afín: Señales sociales, por ejemplo los gestos y las expresiones sociales. 
c)EstadosFinales Altos: Consejero, líder político, actores, buenos vendedores, maestros, sociólogos, directores de escuela, gerentes, administradores..
d) Habilidades: Para relacionarse, entender a la gente, vender, liderar, organizar, comunicar; para responder y resolver conflictos individuales o grupales.
e) Preferencias: Tener amigos, mediar en conflictos, hablar, estar con gente, participar en...