Inteligencias Múltiples

Inteligencias Múltiples

1. Introducción:
Este trabajo se centra en la investigación de este tema Inteligencias múltiples - una teoría desarrollada por Howard Gardner-pero, ¿cuál es (consideradocomo) inteligencia? ¿Por qué el trabajo de Gardner visto como innovador? Lo que había sido considerada como la inteligencia hasta que su libro (Frames of Mind) se publicó?
¿Qué es la inteligencia esun tema que ha sido muy discutido durante años sin llegar a una conclusión definitiva.
Uno de los factores clave que tienen lugar en la definición de este término es el trasfondo cultural. ¿Qué hacenuestra sociedad consideran que es importante? ¿Qué habilidades son vistos como una prueba de la inteligencia? ¿Qué habilidades se consideran simplemente un talento?
Somos parte de la sociedadoccidental, tanto como la sociedad occidental es una parte de nosotros. Hemos sido educados en una definición limitada de la inteligencia, que ha dejado de lado tanto las habilidades y las personas.
Laopinión de la sociedad occidental de Inteligencia parece estar centrado y limitado a las habilidades lingüísticas verbales y habilidades matemáticas. Los exámenes a los estudiantes occidentales estánsometidos a tienen el propósito de medir su "inteligencia" a juzgar sólo por sus conocimientos y capacidad en estas dos áreas específicas. Como consecuencia, los estudiantes suelen ser etiquetados en lasescuelas, independientemente de lo que las habilidades de otra índole que pudiera poseer.
Esta toma tradicional de Inteligencia es tristemente sigue siendo visto como una definición válida. Sinembargo, no está tan ampliamente aceptado públicamente como lo que solía ser. En 1983 Frames of Mind fue publicada, y Howard Gardner añade el adjetivo "Múltiple" para el largo plazo Inteligencia discutido(s). Este libro podría cambiar si no la enseñanza manera en que se aplica en las escuelas, la enseñanza manera fue visto.

2. Definición Howard Gardner de Inteligencia
Howard Earl Gardner,...