INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES

INTELIGENCIA
 La

inteligencia se entiende como la habilidad
para pensar, entender, asimilar y elaborar
información, utilizando dichas capacidades
para resolver problemas. Facultad

de la mente que permite aprender,
entender, razonar, tomar decisiones y
formarse una idea determinada de la realidad.

HOWARD GARDNER
Es un psicólogo, investigador
y profesor de launiversidad
de Harvard, conocido en el
ámbito científico por sus
investigaciones en el análisis
de
las
capacidades
cognitivas
y
por haber
formulado la teoría de las
inteligencias múltiples.

 Gardnerpropuso que la vida
humana requiere de al menos ocho
tipos de inteligencias. Lo anterior
en contraposición a la teoría de
inteligencia única de Spearman.

 Según

Gardner las inteligencias
múltiplesestán genéticamente
determinadas pero pueden
desarrollarse a través de la
práctica y el aprendizaje.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
 Este

tipo de inteligencia hace
referencia a la comunicación. Esta
puedeser escrita, oral, por gestos
entre otras.

 La

personas que tienen dominio
sobre la capacidad de comunicarse
tienen una inteligencia lingüística
superior. Profesionales que
destacan en este tipode
inteligencia pueden ser políticos,
escritores, periodistas.

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA


Hace referencia a la capacidad del
razonamiento lógico y la resolución
de problemas matemáticos. Larapidez que tenga para solucionar
estos problemas determina cual
inteligencia lógico matemática se
tiene.



Los científicos,economistas, 
ingenieros y matemáticos suelen
destacar en esta clase deinteligencia.

INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL


En este tipo de inteligencia el
individuo tiene la capacidad de
observar el mundo y los objetos
desde diferentes perspectivas.
Tienen la capacidad de crearimágenes mentales y tener un
sentido personal por la estética.



En esta inteligencia destacan
pintores, fotógrafos,
diseñadores, publicistas,
arquitectos, creativos

INTELIGENCIA MUSICAL
 En...
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