INTELIGENCIAS MULTIPLES 1
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2015
INTELIGENCIAS MULTIPLES
1° F
HABILIDADES COGNITIVAS BASICAS
¿QUÉ ES?
La inteligencia) está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El conceptoabarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada.
Se pueden distinguir distintos tipos o clases de inteligencia, como la inteligencia biológica, lainteligencia operativa o la inteligencia psicológica.
Para el psicólogo norteamericano Howard Gardner, la inteligencia es el potencial de cada persona. Dicho potencial no puede ser cuantificado, sinoque sólo puede observarse y, a través de ciertas prácticas, desarrollarse.
DEFINICIÓN
La teoría de las inteligencias múltiples son:
es un modelo propuesto por Howard Gardner en el cual lainteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, contrario a esto es vista como un conjunto de inteligencias múltiples, distintase independientes. La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino.(Antunes, 2006) La formación deideas, el juicio y razonamiento son actos esenciales e indicadores de la inteligencia. Haciendo un contraste a esta definición Howard Gardner empezó definiendo la inteligencia como la capacidad de resolverproblemas o crear productos que son valorados en uno o más contextos culturales. Dos décadas después ofrece una definición más refinada y define las inteligencias múltiples como un potencialbiosociológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para crear problemas o crear productos que tienen valor para una cultura(Gardner,1999)
¿Quién lo determino comoInteligencias Multiples? ¿Qué año?
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1988 por Howard Gardner, psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación además...
1° F
HABILIDADES COGNITIVAS BASICAS
¿QUÉ ES?
La inteligencia) está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El conceptoabarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada.
Se pueden distinguir distintos tipos o clases de inteligencia, como la inteligencia biológica, lainteligencia operativa o la inteligencia psicológica.
Para el psicólogo norteamericano Howard Gardner, la inteligencia es el potencial de cada persona. Dicho potencial no puede ser cuantificado, sinoque sólo puede observarse y, a través de ciertas prácticas, desarrollarse.
DEFINICIÓN
La teoría de las inteligencias múltiples son:
es un modelo propuesto por Howard Gardner en el cual lainteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, contrario a esto es vista como un conjunto de inteligencias múltiples, distintase independientes. La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino.(Antunes, 2006) La formación deideas, el juicio y razonamiento son actos esenciales e indicadores de la inteligencia. Haciendo un contraste a esta definición Howard Gardner empezó definiendo la inteligencia como la capacidad de resolverproblemas o crear productos que son valorados en uno o más contextos culturales. Dos décadas después ofrece una definición más refinada y define las inteligencias múltiples como un potencialbiosociológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para crear problemas o crear productos que tienen valor para una cultura(Gardner,1999)
¿Quién lo determino comoInteligencias Multiples? ¿Qué año?
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1988 por Howard Gardner, psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación además...
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