inteligencias multiples y san gregorio



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE QUERÉTARO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 22-A









“De La Mano Entre los Caminos Del barrio San Gregorio"





Ingrid Marlene cruz López




PRODUCTO FINAL PRESENTADO PARA LA MATERIA DE “DESARROLLO REGIONAL Y MICROHISTORIA” DE LA LIE





SANTIAGO DE QUERÉTARO, QRO., 2013.3.- ABSTRACT:
Este proyecto fue creado con la intención de dar a conocer el barrio de san Gregorio, en el se encuentra redactada información acerca de cómo ha transcurrido el tiempo en este lugar, así como elementos que constituyen una microhistoria y que dan cuenta de hechos que forman parte de este lugar, al involucrarme en este proyecto he conocido bastantes datosy muchas personas que narran como han vivido y como han podido salir adelante, una cualidad que tiene este lugar es que ofrecen todos los elementos necesarios para colaborar en la investigación, esta región es muy unida, a pesar de diferencias y conflictos que se puedan desarrollar, se les trata de dar solución y todos colaboran para un bien común, lo que en la mayoría de lugares o regiones nosucede pues cada quien ve por sus necesidades.
Entonces se puede decir que una virtud que tiene este lugar es la armonía, la generosidad, y la fraternidad, que en conjunto logra un lugar digno y bastante bueno para los vecinos, los cuales dicen estar agradecidos con el lugar en el que viven.
Y como no todo siempre es bueno también se han encontrado elementos negativos, un problema que se encontróen este lugar son los llamados “nines”, con los cuales se trabajara para llegar a dar una solución y evitar que este problema siga adelante.
Estos jóvenes han sido identificados como un problema por los mismos vecinos, a través de las entrevistas. la mayoría de los jóvenes que viven en este lugar no trabajan y no estudian, lo cual los convierte en un grupo bastante grande que ocasionanmolestias a los vecinos, ya que no saben qué hacer con ellos pues se la pasan en la calle grafiteando fachadas, tomando en vía pública y sin algo que hacer en sus casas. Lo cual es un tanto desairado para sus padres y vecinos.

PALABRAS CLAVES: desarrollo, comunidad, crecimiento, economía, población, educación, calidad de vida.



4.-JUSTIFICACIÓN:
El barrio de san Gregorio es un lugar llamativopara mí, ya que se encuentra cerca del lugar en donde vivo. Me agrada este lugar ya que he notado que siempre hay una actitud de servicio a todo aquel que pasa por allí, así como el trato amable de sus habitantes y sus tradiciones que por supuesto se dan a notar. A pesar de esto he decidido hacer mi microhistoria en este lugar ya que quiero poder hacer una intervención para mejorar el barrio y quesea cocido por otras personas y no solo por lo que aqueja este lugar.
Considero que las personas que habitan este lugar tienen una vida buena y tranquila, pero creo que su calidad de vida puede ser aun mayor, ya que si nos enfocamos en atacar las problemáticas las personas pueden crecer en aspectos como; crecimiento económico, crecimiento personal, impulsar sus negocios y hasta su vida personal.Primeramente para este proyecto, me baso en Levi, G (1993). Que habla en el texto antropología y microhistoria: En la conversación con Levi G. ya que considero es importante conocer el concepto de microhistoria.
Levi G (1993). Comenta que; primero debemos recordar que la microhistoria no tiene nada que ver con la historia local, la microhistoria se estudia a escala minuciosa. Se puede decirque la microhistoria es un instrumento o una herramienta para conocer las problemáticas de un lugar.
Para este proyecto me baso en la teoría sobre el desarrollo económico local, aparentemente la problemática de este lugar no tiene directamente que ver ya que la problemática es que los jóvenes no trabajan o no estudian o no ejercen ninguna de las dos, sin embargo yo considero que puede aplicar...