Inteligencias multiples

PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
| |LINGÜÍSTICA
[pic] |LÓGICO - MATEMÁTICA
[pic] |CINESTÉSICA
[pic] |VISUAL
[pic] |MUSICAL
[pic] |INTERPERSONAL
[pic]|INTRAPERSONAL
[pic] |NATURALISTA
[pic] | |Contar historias para...

Llevar a cabo un debate sobre...

Escribir un poema, mito, leyenda o artículo de periódico para...

Hacer una presentaciónoral...

Inventar slogans para...

Grabar  una cinta de cassette de...

Crear un programa de radio sobre...

Utilizar la tecnología para escribir... |Crear  historias que contengan problemaslógicos para...

Traducir.... a una formula...
Crear una línea temporal de ...

Diseñar y llevar a cabo un experimento sobre...

Inventar un juego de estrategia que...

Hacer silogismos parademostrar...

Crear analogías para demostrar...

Diseñar códigos para...

Categorizar hechos para...

Describir pautas de simetría en...

Utilizar la tecnología para calcular... |Hacer pequeñassimulaciones...

Utilizar movimientos para explicar...

Hacer la coreografía de una danza de...

Inventar un juego de mesa o de suelo para....
Hacer salidas para...

Usar la tecnología parajugar... |Hacer gráficos, mapas, agrupaciones...

Crear una exposición de diapositivas, un video o un álbum de fotos de...

Diseñar un póster, boletín, o mural de...

Crear obras de arte que..
.Crear anuncios para...

Crear códigos de colores para procesos de...

Ilustrar, pintar, esculpir o construir...

Usar tecnología para dibujar... |Hacer una presentación que incluyaacompañamiento musical sobre...

Escribir letras de canciones para...

Cantar un rap o canción que explique...

Indicar una pauta musical en...

Usar la música para fomentar el aprendizaje..
.
Usar latecnología musical para... |Llevar a cabo una reunión para...
Presentar  problemas desde diversas perspectivas

Participar en un grupo para...

Llevar a cabo un  proyecto de servicio a la...