Inteligencias Multiples

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.

Concepto.
La inteligencia lingüística dice relación con las personas que tienen desarrollada la capacidad de aprender, entender y utilizar el uso correcto de las palabras ya sea de manera escrita u oral. Esto además incluye la habilidad para expresarse a otros sin inconvenientes.
Quienes desarrollan este tipo de inteligencia, tienen un nivel de vocabulario superiora las demás personas, por lo que la en la mayoría de los casos tienden a relacionarse con los demás mediante el lenguaje verbal por sobre otro medio.

Competencias básicas.
1.- Tienen una fluidez verbal, pudiendo narrar y describir historias.
2.- Consiguen una mayor comprensión de las cosas, mediante la lectura o a través del diálogo, pudiendo sacar conclusiones de manera más rápida que elresto de las personas.
3.- Le dan un sentido coherente a las palabras.
4.- Tienen un gran poder de redacción, creando historias.
5.- Tienen una muy buena ortografía.

Profesionales que necesitan esta inteligencia en mayor grado.
1.- Escritores.
2.- Abogados
3.- Poetas
4.- Profesores
5.- Periodistas

Actividades de aula.
1.- Trabajar con actividades relacionadas con la lectura,comprensión y narración de lo leído.
2.- Desarrollar actividades con el objeto de aplicar las capacidades de observación, análisis y redacción de ciertos hechos (creación de un periódico) 3.- Crear historias en base de imágenes y tarjetas con distintas frases.
4.- Realizar actividades relacionadas con la oratoria, creando discursos y realizando debates.
5.- Realizar actividades que ayuden aadquirir el vocabulario de distintos ámbitos profesionales, como asimismo crear historias, cuentos, canciones, poesía, etc.
6.- Realizar entrevistas entre los alumnos y a personajes que sobresalen en distintos ámbitos.

La Inteligencia lingüística y los estilos de aprendizaje.
Este tipo de inteligencia implica de una gran capacidad de comprensión de las palabras, poseyendo una gran capacidad devisualización abstracta. Utilizando ambos hemisferios (izquierdo y derecho). De acuerdo a la rueda de aprendizaje de Kolb estas personas tienen una preferencia por la fase reflexiva.

INTELIGENCIA ESPACIAL.

Concepto.
La inteligencia espacial es la habilidad que tienen las personas para apreciar mediante la imagen espacial y visual, las cosa, el espacio, el mundo en sí. Tienen un gran sentido dela dirección, una perfección de la coordinación motriz y la situación del cuerpo en el espacio.

Competencias básicas.
1.- Tienen una gran capacidad de representarse gráficamente las ideas.
2.- Poseen una gran organización temporal y espacial, como asimismo, una gran capacidad imaginativa, fantastica e intuitiva.
3.- Tienen una gran sensibilidad ante la belleza y la realidad de las cosas,poseyendo además actitudes y respuestas creativas.
4.- Poseen grandes aptitudes para la geometría ya que tienen habilidades para las dimensiones y tamaños de las cosas y figuras.
5.- Tienen la capacidad de anticiparse a las consecuencias que pueden producirse por los cambios espaciales, e imaginarse como quedaría un objeto si sufriera algún cambio.

Profesionales que necesitan de estainteligencia en mayor grado.
1.- Artistas (pintores, escultores, fotógrafos, entre otros).
2.- Geólogos
3.- Arquitectos
4.- Guías Turísticos
5.- Topógrafos
6.- Jugadores de ajedrez

Actividades de Aula.
1.- Realizar actividades relacionadas con la creación de cosas (artesanías, pinturas, esculturas, etc.).
2.- Desarrollar proyectos audiovisuales.
3.- Analizar construcciones importantes delmundo, desde un punto de vista arquitectónico.
4- Visitas a museos y análisis de obras de arte.
5.- Aprender a crear objetos en tres dimensiones.
6.- Crear mapas ya sea de ciudades, países o localidades ficticias.

La inteligencia espacial y los estilos de aprendizaje.
La inteligencia espacial implica una gran capacidad de visualización reflexiva, utilizando tanto el hemisferio izquierdo...