inteligencias multiples

Inteligencias múltiples es una teoría del desarrollo del conocimiento planteada por Howard Gardner, este autor afirma que existe una multiplicidad de inteligencias (capacidad para resolverproblemas), no sólo la lingüística-matemática como se ha impuesto en el desarrollo del ser humano. Estas inteligencias se clasifican en 7 y son: lógico-matemática, lingüística, musical, corporal, espacial,interpersonal, intrapersonal y una adicional, la inteligencia naturalista.

En la psicología tradicional se ha impuesto que el ser humano solo posee dos tipos de inteligencia como ya se mencionóanteriormente, pero en realidad existen otras capacidades cognitivas que dependen del contexto y la cultura en la que se desarrollen y puedan ser explotadas. Estas inteligencias no son adquiridas solamentepor los factores anteriores sino que también tienen un factor genético, es decir, tienen un sustento científico de su existencia.

El autor tiene base teórica y científica de demostrar que su teoríaes valedera, como neurólogo puede demostrar que cada inteligencia se desarrolla en una parte específica del cerebro, esto desmiente las críticas que se ha hecho a su teoría, que afirman que suteoría no se estructura en la parte neurológica o cognitiva de las personas.

Esta teoría no es una teoría meramente racional, sino comprobable, el autor definió las siete inteligencias con un sustentohistórico, documental, medico, científico y psicológico.

La teoría de inteligencias múltiples es muy aplicable a la educación colombiana y en cualquier otro país , ya que es posible que losestudiantes con guía de sus profesores exploten estas siete tipos de inteligencias, así el estudiante será más productivo física e intelectualmente, es capaz de desempeñarse en todos los campos de cognición oen alguno especifico pero de forma eficiente, aunque es difícil aplicarlo porque no se cuenta con los recursos suficientes ni tampoco el profesor es capaz de conocer todas las habilidades que posee...