Inteligencias multiples

CUESTIONARIO
ÁREA/DIMENSIÓN | VARIABLE | DESCRIPCIÓN | REACTIVO |
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA | Expresión oral Expresión escrita | Se comunica con claridad, fluidez, coherencia y entonación. |1. Encuentras con facilidad las palabras para expresarte de forma oral. 2. Cuando platicas, alguien más tiene que explicar lo que quieres decir. 3. Cuando hablas, las personas te piden que subas obajes la voz. 4. Tartamudeas al hablar en público 5. Escribes con ortografía. 6. Te es fácil escribir. |
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA | Habilidad aritméticaHabilidad lógica | Es capaz derealizar operaciones Es capaz de identificar patrones lógicos como coincidencias, funcionamiento de videojuegos. | 1. Sueles realizar operaciones matemáticas (+,-,x) de manera correcta. 2. Disfrutaslas clases de matemáticas. 3. Te gusta trabajar con calculadora. 4. Te das cuenta de los trucos para ganar en los videojuegos. 5. Adivinas lo que va a pasar cuando haces experimentos en tuescuela. 6. Te preguntas constantemente sobre el funcionamiento de las cosas. |
INTELIGENCIA CINÉTICO-CORPORAL | Movimientos corporales. | Es capaz de realizar movimientos coordinados. | 1. Imitascon facilidad los movimientos de las máquinas de baile. 2. Puedes saltar la cuerda cambiando de pié entre brinco y brinco. 3. Se te dificulta marchar. 4. Sobresales en algún deporte. 5. Te esfácil andar en bicicleta. 6. Te gusta hacer figuras con plastilina. |
INTELIGENCIA AUDITIVO-MUSICAL | Percepción melódica Capacidad Auditiva | Es sensible a las notas musicalesIdentifica ydiferencias sonidos | 1. Sin darte cuenta, tarareas canciones 2. Cuando estudias, escuchas música y obtienes buenas calificaciones 3. Puedes imitar el sonido de algún instrumento musical 4.Identificas de dónde proviene un sonido. 5. Identificas quién o qué está produciendo un sonido. |
INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL | Ubicación y orientaciónSensibilidad gráfica y artística | Se orienta y...