inteligencias multiples

INTELIGENCIAS MULTIPLES


La teoria de Howard Gardner ha realizo aportaciones muy significativas a los educadores y capacitadores acerca del tema de la inteligencia.
Existen 8 tipos deinteligencia:
Lingüística
Matemática
Musical
Visual
De movimiento (cenestesia)
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalista.

Ninguna persona aprende de la misma forma. Basado en el conocimiento de lasinteligencias múltiples y de las investigaciones mas recientes cerca del funcionamiento del cerebro humano, el maestro adquiere los conocimientos significativos necesarios para diseñar programascreativos e integrales, con los cuales los estudiantes pueden enriquecer sus fortalezas y modificar sus debilidades; asi como aprender con distintas metodologías y con técnicas que favorezcan elaprendizaje al brindar gozo, placer y diversión.

CONTEXTO FAMILIAR:

Yo en mi contexto familiar desarrollo las inteligencias de:
Visual: cuando estoy con mis papas viendo películas.
Interpersonal:cuando opinamos algo y todos respetan las emociones y los valores de cada persona.
Intrapersonal: tenemos nosotros la costumbre de cenar siempre a una hora.
& naturalista: cuando hay cambiosclimáticos y observamos que cambios hubieron.


inteligencias
Descripción
1.-Lingüística
Se refiere a la habilidad de usar las palabras y el lenguaje para estructurar y expresar las ideas. Es el donde los poetas, escritores y los oradores.
2.-Matemtica
Se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo. Es característica de los científicos, losmatemáticos y quienes se rigen por la razón y la lógica.
3.-Musical
Consiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías. Es propia de quienes experimentan con el sonido, como los compositores ymúsicos.
4.-Visual
Se refiere a la habilidad de visualizar imágenes y crear diseños con formas, color y tamaño. Quienes poseen esta inteligencia aprecian los espacios visuales y son artistas...