INTELIGENCIAS MULTIPLES

PROPUESTAS PEDAGÓGICAS

Podemos decir que el hombre es un ser “inteligente” por lo que se diferencia con los animales, por ende este posee ciertas inteligencias que le ayudan a su desarrollo personal en su vida cotidiana, dice Howard Gardner que hay 8 tipos de inteligencias que son:

1. Inteligencia lingüístico – verbal
2. Inteligencia lógico – matemática
3. Inteligencia espacial
4.Inteligencia musical
5. Inteligencia corporal kinestésica
6. Inteligencia intrapersonal
7. Inteligencia interpersonal
8. Inteligencia naturista

Nosotros hemos decidido hacer una propuesta pedagógica enfocada al aprendizaje en los alumnos de bajos recursos según la inteligencia que tengan

INTELIGENCIA MUSICAL: Miramos de como los estudiantes de bajos recursos no pueden ingresar a colegiosque les faciliten recursos didácticos, es por eso la decadencia en la educación colombiana, los estudiantes campesinos muchas veces salen de su escuela e inmediatamente se van a su casa, muchas veces a ayudar a sus padres en las labores del campo, lo que impide que estos alumnos progresen en el tema educativo. Nosotros creemos que si a cada alumno se le facilitara aunque sea un instrumento musical,puede ser de material reciclable ellos podrían aprender mejor en esta inteligencia, decimos esto ya que el crédito de humanística que estamos atravesando actualmente, es un curso muy didáctico y recreativo que despierta la capacidad musical del estudiante, logrando así un mayor aprendizaje como también una mayor destreza en el ámbito musical, esta propuesta educativa sería factible trabajarla eninstituciones de recursos bajos ya que estos no cuentan con la instrumentación adecuada.

En esta propuesta pedagógica también queremos que el estudiante elabore sus propios instrumentos a base de material reciclable que es muy sencillo de hacerlo, y así el alumno aprenda tanto a tocar un instrumento como a desarrollarlo a base de residuos reciclables.

INTELIGENCIA CORPORAL KINESTÉSICA: Alleer el documento de Howard miramos que el cuerpo es parte fundamental para un buen aprendizaje y por ende esta inteligencia. Aquí nuestra propuesta es junto con la musical, por medio de la creación de los instrumentos, el niño, joven o adulto podrá manejar su cuerpo de una manera compleja, ya que aquí necesitara de la ayuda de varias coordinaciones corporales para poder lograr realizar elinstrumento.

Se dice que el hombre ha venido evolucionando su forma corporal, debido al ambiente es por eso que a nuestros niños debemos educarlos a manejar muy bien su cuerpo, de una manera en que ellos puedan realizar las cosas independientes y que no necesiten la ayuda de alguien que este supervisándolos, a esta idea viene nuestra propuesta pedagógica, en el aula de clase se debe tener en cuenta lasacciones que realiza el estudiante, demos un ejemplo si el alumno es agresivo y tiende por hacer las cosas bruscamente, es donde debemos tomar todo ese potencial de lo brusco y convertirlo en algo productivo como en realizar su propio instrumento a base de su fuerza, para que la agresividad que tiene el estudiante no la comparta con sus compañeros si no por el contrario la reduzca en suinstrumento.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Cuando abordamos este tema de la inteligencia intrapersonal, estamos abordando lo que nosotros pensamos, sentimos y queremos expresar, es lo que cada persona tiene dentro de sí misma. Aquí nuestra propuesta pedagógica dentro del aula seria que en cada curso haya una pared o tablero en la cual el estudiante pueda expresar lo que sienta, que el alumno pueda escribirahí lo que está pensando, obviamente no todos los días pero si una vez a la semana, esta propuesta pedagógica sería muy importante ya que facilitara al estudiante adaptarse con sus compañeros y lo más importante que el saque a flote todo lo que siente sin ser juzgado por nadie y al final del año reunir todas las ideas y hacer algún texto o algún poema relacionado a lo escrito, para que vea el...