Inteligencias multiples

Inteligencias Múltiples
Todo inicia desde el cerebro y sus hemisferios. El cerebro es el centro del sistema nervioso, la mayor parte la constituye la corteza cerebral (capa de tejido nervioso, que cubre los hemisferios); se puede concluir que el cerebro humano se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo. Recibe continuamente información sensorial, de inmediato analiza éstosdatos y los responde, de manera que así es como controla cada acción.
El tronco encefálico (es la unión del mesencéfalo, el bulbo raquídeo y el puente troncoencefálico), se encarga de controlar procesos autónomos, el neocórtex (es la corteza nueva de tejido nervioso), es el centro del pensamiento, aprendizaje, el cerebelo (es el “cerebro pequeño”, se encuentra en el encéfalo), es el responsabledel equilibrio corporal y el movimiento
En cuanto a los hemisferios del cerebro, están unidos entre sí por el cuerpo calloso, formado por millones de fibras nerviosas que recorren todo el cerebro. El hemisferio izquierdo es quien se encuentra responsable defunciones como razonamiento, lógica, escritura, habla, matemáticas; es el que planea procedimientos paso a paso.
El hemisferio derecho susfunciones son de intuición, emoción, imaginación, pensar y recordar imágenes, caras, melodías, etc. En palabras simples, éste hemisferio está implicado en creación de imágenes, vemos las cosas en el espacio y cómo se combinan las cosas para formar el todo. Parte del todo para tener más clara la idea de las distintas partes que componen el todo.
Su creador es Howard Gardner, define la inteligenciacomo la capacidad de resolver problemas que sean valiosos en una o más culturas; no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades para la resolución de problemas que presenta el ser humano. El concepto de inteligencias no es el mismo para todos, se toma como ejemplo un músico con un matemático, cada uno se basa en un campo diferente, por lo tanto la inteligencia de cada unono es igual.
Desde pequeños cada ser por genética presenta habilidades, las cuales se van desarrollando dependiendo el medio en el que se encuentre, el desarrollo de estas principalmente se desarrollan por las experiencias y se "descubre" durante nuestra educación, ya que nos vamos enfocando por un camino
Las siete inteligencias
Inteligencia Lógica-matemática
Las personas que tienen éstainteligencia, tienen la habilidad de resolver problemas matemáticos y razonamientos lógicos, ésta inteligencia la tienen los científicos, matemáticos (y sus derivadas). Usa el pensamiento lógico para relacionar ideas, crear hipótesis, calcular, resolver problemas mediante procesos inductivos, deductivos.

Inteligencia Lingüística-verbal
Quienes poseen es la capacidad de usar y estructurar lossignificados de las palabras, manejando la estructura, la fonética, la semántica, adecuada para cada texto. Es la habilidad para crear, analizar resolver problemas a través del uso de las palabras.
Ésta inteligencia se encuentra en poetas, escritores, buenos redactores y en niños que tienen la habilidad de redactar historias, leer y en aquellos que captan con mayor facilidad el aprendizaje del idioma acultivar.
Inteligencia Espacial
Ésta inteligencia se refleja en las artes visuales, visualización de un objeto, lectura de mapas, crear imágenes mentales, dibujar. Los perfiles que la contienen son los arquitectos, diseñadores, publicistas, ingenieros, marineros.
Sus gustos son en construir, diseñar, dibujar, mirar cualquier arte, las maneras más eficaces para aprender mejor es inicialmentetrabajar sus ojos, quienes serán la base para desarrollar aquella habilidad, trabajar con colores y dibujos, creación de murales y cómics, etc.
Inteligencia Musical
Habilidad para comunicar las emociones y las ideas a través de la música en composiciones y su ejecución, percibe los distintos tonos, crea ritmos y melodías. Sus actividades son el canto, juegos rítmicos, uso de patrones rítmicos,...