inteligencias multiples

Páginas: 4 (924 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2014
¿QUE SON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?

La inteligencia (del latín intelligentĭa) está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca lacapacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada.
Para el psicólogo norteamericano Howard Gardner, la inteligencia es el potencial de cada persona. Dicho potencial nopuede ser cuantificado, sino que sólo puede observarse y, a través de ciertas prácticas, desarrollarse.
Gardner es famoso por haber propuesto el modelo de inteligencia múltiple, donde afirma que lainteligencia es un conjunto de capacidades específicas con distinto nivel de generalidad. Así, la inteligencia deja de ser considerada como algo unitario y se transforma en diversas inteligenciasmúltiples e independientes.
Este psicólogo partió de algo que puede apreciarse en la vida cotidiana: la inteligencia trasciende la capacidad académica o intelectual. Existen personas con doctorados yespecializaciones pero que no saben escoger pareja o que fracasan en los negocios, lo que demuestra que no hay una única inteligencia.
La teoría de inteligencia múltiple de Gardner reconoce ocho tipos deinteligencia:
La inteligencia intrapersonal: capacidad de auto comprensión y control de la propia vida sentimental y emocional
La inteligencia interpersonal: la comprensión de las intenciones ydeseos de los demás
La inteligencia lingüística: vinculada a la capacidad para comprender el significado y el orden de las palabras en la lectura, la escritura y la conversación
La inteligenciaespacial: la representación visual de ideas y la creación de imágenes mentales
La inteligencia musical: facultad para analizar y crear música
La inteligencia lógica-matemática: para identificar modelos,realizar cálculos, establecer y comprobar hipótesis y utilizar el método científico
La inteligencia naturalista: el reconocimiento de las relaciones que existen entre distintos grupos de objetos o...
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