INTELIGENCIAS MULTIPLES

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 27 de junio de 2014

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Howard Gardner propone que la inteligencia no es algo simplemente unitario si no que se divide en ocho partes describiendo cada una de estas partes como un tipodiferente de inteligencia, para decir que todas las acciones realizadas por el ser humano no provienen de la misma inteligencia y que el ser humano tiende a desempeñarse en una inteligencia más que en otra.Las personas aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos. Estas diferencias dependen del sistema educativo que supone que todo el mundo puede aprender las mismas materiasdel mismo modo, cada persona tiene un tipo de combinación de las ocho inteligencias distinto.
En mi opinión es muy difícil mantener un balance entre la racionalidad y las emociones, cada individuo semantiene inclinado más hacia uno de estos, y según Howard Gardner depende de la formación de cada uno, él se basa en estudios cerebrales. También propone que la inteligencia en una habilidad ocapacidad de resolver, analizar, proponer pero se nota la diferencia en la que cada individuo realiza cada una de estas capacidades, esto depende de las inteligencias, las más desarrolladas y las menosdesarrolladas.

Howard Gardner propone que la inteligencia no es algo simplemente unitario si no que se divide en ocho partes describiendo cada una de estas partes como un tipo diferente deinteligencia, para decir que todas las acciones realizadas por el ser humano no provienen de la misma inteligencia y que el ser humano tiende a desempeñarse en una inteligencia más que en otra.
Las personasaprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos. Estas diferencias dependen del sistema educativo que supone que todo el mundo puede aprender las mismas materias del mismo modo,cada persona tiene un tipo de combinación de las ocho inteligencias distinto.
En mi opinión es muy difícil mantener un balance entre la racionalidad y las emociones, cada individuo se mantiene...
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