Inteligencias multiples

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2010
Inteligencias múltiples:

El aprendizaje es indispensable para el desarrollo de la inteligencia y nos sirve para mirar de otra manera la realidad.
La inteligencia puede ser un conjunto delas mismas llamadas inteligencias múltiples.
Todas las inteligencias son importantes pero no todas están desarrolladas al mismo nivel.

Tipos de inteligencias:

Inteligencia lingüística: serefiere a la capacidad para el anejo y estructura de los significados de las palabras y el lenguaje. A las personas que sobresalen en este tipo de inteligencia les gusta leer, escribir, jugar juegosde palabras, establecer debates.
Inteligencia lógico-matemática: capacidad para los números, las formulas, la experimentación, resolver problemas lógicos o relaciones entre objetos, que por logeneral, otros no encuentran. Se pueden usar las siguientes estrategias: aprendizaje cooperativo, silogismos, diagramas de Venn y analogías.
Inteligencia viso-espacial: Es la capacidad para percibircon exactitud el mundo visual y espacial. Aprenden mediante imágenes y fotografías. Entre las estrategias de aprendizaje están: mapas conceptuales, diagramas de flujo, tablas de doble entrada, juegosde construcción y ensamble.
Inteligencia corporal-sinestèsica: Se refiere al manejo de objetos con destreza y a la habilidad para controlar el movimiento del cuerpo propio. Les gusta bailar,saltar, correr, etc. Algunos materiales que favorecen al desarrollo son: plastilina, masilla, herramientas para construcción, equipo deportivo.
Inteligencia interpersonal: es la capacidad para pensar yresponder de manera adecuada a los estados de ánimo, motivaciones, deseos, y temperamento de otras personas. Les agrada dirigir, organizar, manipular. Las estrategias adecuadas son: posdebates y laexposición, y contrastar los distintos tipos de vista.
Inteligencia musical: Es la habilidad para apreciar, discriminar, transformar y expresar las formas musicales; son sensibles al tono y ritmo....
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