inteligencias múltiples

¿Cómo influye la teoría de las inteligencias múltiples en el aprendizaje de los seres humanos?
Las inteligencias múltiples es una teoría empleada por el psicólogo Howard Gadner en la que estedefine la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean de utilidad en una o más culturas”. Y reconoce que la brillantez académica no lo es todo. Hay gente de grancapacidad intelectual pero incapaz, por ejemplo de elegir bien a sus amigos; también hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios ò en su vida personal. Triunfar en losnegocios ò en el deporte requiere tener distintos tipos de inteligencia, no mejor ni peor sino distintos. Ejemplo: Einstein no fue más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente susinteligencias son distintas, es decir, quizás el primero no se desempeño en el campo científico como el segundo pero de manera excelente en lo físico (Deporte) y viceversa y en segundo lugar Gadner define lainteligencia como una capacidad y por ende una destreza que se puede desarrollar de una u otra forma dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas, la educación recibida, etc. Todos losseres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según el análisis de las siete inteligencias todos son capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisislógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotrosmismos. Donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en que recurre a esas mismas inteligencias y se las combina para llevar a cabo diferenteslabores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos. Entre los antecedentes de la inteligencias múltiples, Rousseau expresaba que los niños deben aprender a través de la...