Inteligencias Múltiples

Inteligencias múltiples
La teoría de las múltiples de Howard Gardner (Psicólogo estadounidense). Ofrece aportaciones muy significativas a los educadores acerca de la inteligencia. Define lasinteligencias como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas
Gardner no niega el componente genético. Todos nacemos con algunas potencialidadesmarcadas por la genética, pero esas potencialidades se van a desarrollar de una manera u otra dependiendo del contexto, de nuestras experiencias, de la educación recibida, entre muchos otros aspectos de lavida de cada persona. Es un hecho que ningún deportista de alto rendimiento llega a la cima sin entrenar, por buenas que sean sus cualidades o potencialidades naturales. Lo mismo se puede decir de lasmatemáticas
1-.Inteligencia lingüística: Sé refiere a la habilidad de usar la palabra y el lenguaje para estructurar y expresar la ideas. Es el don de los poetas, los escritores y los oradoresEjemplo: Octavio Paz
2-.Inteligencia matemáticas: Refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el calcula. Es característica de los científicos, los matemáticos yquienes se rigen por la razón y la lógica. Ejemplo: Isaac newton
3-.Inteligencia musical: Consiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías. Es propia de quienes experimentan con el sonido,como los compositores y músicos. Ejemplo: Mozart
4-.Inteligencia visual: Se refiere a la habilidad de visualizar imaginaciones y crear diseñar con formas, color y tamaño. Quienes poseen estainteligencia aprecian los espacios visuales y son artistas visuales, escultores o pintores .Ejemplo: Frida Kahlo
5-.Inteligencia Corporal Kinestésica: Consiste en la habilidad de usar y controlar el cuerpo ouna parte de este. Es característica del deportista, los actores y actrices, así como de las bailarinas. Ejemplo: Rudolf Noray
6-.Inteligencia interpersonal: Se refiere a la habilidad de entender...