Inteligencias M ltiples


SENA


Centro de electricidad, electrónica y telecomunicaciones




Ficha 902114 Grupo 1



Fabian Andres Hernandez Castillo











Tecnólogo en diseño, implementación y mantenimiento de sistemas de telecomunicaciones.

Bogotá

Qué es inteligencia
La inteligencia es el proceso con el cual cada uno de nosotros decide que una forma de abordar un problema es el mejor camino. Independientementesi es el correcto. Para nosotros es el más lógico, la inteligencia se basa en experiencias propias o ajenas.
Qué es la teoría de las inteligencias múltiples
Es una teoría que sugiere que la capacidad de razonamiento de un individuo está basada en 8 competencias que están presentes en cualquier individuo en mayor o menor medida, algunas más dependientes de otras. Y juntas definen las capacidadesde cada persona.
Cómo surgió el estudio de esta teoría
Para Gardner, la inteligencia natural IQ no es un sustrato idéntico de todos los individuos, sino una base biosociológica singular, formada por combinaciones de potencialidades múltiples que no siempre se despliegan como consecuencia de una educación estandarizada que no distingue los matices diferenciales del individuo. Por este motivo él,junto con otras personas de la universidad de Harvard se enfocaron en encontrar como diferenciar las distintas predisposiciones hacia las tareas que tienen las personas, percatándose que hay varios enfoques en los que la inteligencia matemática-lógica es incompetente. De este estudio sale la teoría de 8 distintas inteligencias.
Quién es el padre de las inteligencias múltiples y por qué se le llamóasí
Howard Gardner porque fue quien formuló la teoría de las inteligencias múltiples en 1993 en la universidad de Harvard.
Qué es la inteligencia según Howard Gardner
La inteligencia para Gardner la inteligencia es el resultado del aprendizaje social en un individuo, casi siempre sin este estar estandarizado como lo estaría un centro educativo, sino el aprendizaje realizado por vivir en sociedad.Menciona cómo se clasifican las inteligencias múltiples y describa cada una de ellas.
1. Inteligencia lingüística. Manifestada en los individuos a los que se les facilita la lectura, la escritura o los crucigramas.
2. Inteligencia Lógica-matemática. Manifestada en los individuos a los que se les facilita la solución de problemas aritméticos, las relaciones de forma entre los objetos, y la estrategiaentre otras ciencias lógicas.
3. Inteligencia Corporal y Cinética. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, manualidades, etcétera.
4. Inteligencia Visual y espacial. Los individuos que piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar,prefieren juegos constructivos, etc.
5. Inteligencia Musical. Los individuos qu se manifiestan frecuentemente con canciones y sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
6. Inteligencia Interpersonal. Se comunican bien y son líderes en sus grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
7. Inteligencia Intrapersonal. Relacionada con lacapacidad de un sujeto de conocerse a sí mismo: sus reacciones, emociones y vida interior.
8. Inteligencia natural. Individuos a los que se les facilita el interactuar con animales y fauna
Teniendo en cuenta el cuadro de las inteligencias múltiples, desarrolle su propio cuadro en el cual anotará que habilidades y destrezas le caracterizan y cuales son aquellas que se le dificultan con el fin demejorar cada día nuestros conocimientos, habilidades y destrezas en nuestra formación como tecnólogos o técnicos:








Cuadro comparativo de inteligencias multiples
(Howard Gardner)

Tipo de inteligencia

Qué me gusta realizar

Qué me te dificulta

Cómo puedo fortalecerlo (plan de mejoramiento)
Linguistico verbal

leer
escribir

Según la inteligencia de howard, nada.


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