Inteligencias

Harvard identifica ocho distintos tipos de inteligencias:
1.- Inteligencia lógica-matemática, la que se utiliza para resolver este tipo de problemas. Es la inteligencia que tienen los científicos, se corresponde con el modo de pensamiento lógico y con lo que la cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
2.- Inteligencia lingüística, la que tiene los escritores, los poetas, losbuenos redactores. Tiene que ver con la lectura, escritura, narración de historias, cuentos, memorización de fechas, se piensa en palabras.
3.- Inteligencia espacial, consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores.
4.- Inteligencia musical, esnaturalmente la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.
5.- Inteligencia corporal-kinestésica o la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
6.- Inteligencia intrapersonal, que permite entenderse a uno mismo. No está asociada a ninguna actividad concreta.
7.-Inteligencia interpersonal, la que permite entender a los demás, y la que se suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas. La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la inteligencia emocional (Goleman D. 1995), y juntas determinan la capacidad de dirigir la propia vida de manera satisfactoria.
8.- Inteligencia naturalista, la que se utiliza cuando seobserva y se estudia la naturaleza. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios. Naturalmente todo ser humano tiene las ocho inteligencias en mayor o menor medida. Al igual que con los estilos de aprendizaje, no hay tipos puros y si los hubiera les resultaría imposible funcionar. Un ingeniero necesita una inteligencia espacial bien desarrollada, pero también necesita de todas las demás, dela inteligencia lógico- matemática para poder realizar cálculos de estructuras, de la inteligencia interpersonal para poder presentar sus proyectos, de la inteligencia corporalkinestésica para poder conducir su coche hasta la obra, etc.

¿Hay múltiples inteligencias o es una inteligencia y múltiples campos de aplicación?
|Inteligencia |Destaca en |Legusta |Aprende mejor |
|Área lingüísticoverbal |lectura, escritura, narración de |leer, escribir, contar cuentos, hablar,|leyendo, escuchando y viendo palabras, |
| |historias, memorización de fechas, piensa |memorizar, hacer rompecabezas |hablando, |
||en palabras | |escribiendo, discutiendo y |
| | | |debatiendo |
|lógica |matemáticas, razonamiento, |resolverproblemas, |usando pautas y relaciones, clasificando, |
|matemática |lógica, resolución de |cuestionar, trabajar con |trabajando con lo abstracto |
| |problemas, pautas |números, experimentar | |
|espacial|lectura de mapas, gráficos, |diseñar, dibujar, |trabajando con dibujos y |
| |dibujar, laberintos, hacer |construir, crear, soñar |colores, visualizando, usando su ojo mental,|
| |rompecabezas, imaginar |despierto, mirar dibujos...