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QUÉ SON LAS DISFASIAS?
Disfasia es la pérdida parcial del habla debida a una lesión cortical en las áreas específicas del lenguaje.
Este déficit en el lenguaje oral se caracteriza, además de porun retraso cronológico en la adquisición del lenguaje, por importantes dificultades específicas para la estructuración del mismo, produciéndose así, conductas verbales anómalas que se traducen en unadesviación respecto a los procesos normales de adquisición y desarrollo del lenguaje. 
QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DISFASIAS? 
Sujeto que presenta déficit en el lenguaje tanto a nivelcomprensivo como expresivo. Los criterios para determinar a un niño o niña disfásicos son: 
Déficit persistente en el lenguaje en todos los niveles, comprensivos y expresivos. 
Retraso cronológico ydesviación respecto a los patrones normales de adquisición y desarrollo. 
Graves dificultades para la comunicación. 
Dificultades, en los aprendizajes escolares. 
Todo ello, no es debido a deficienciassensoriales, intelectuales o motóricas graves. 
El problema disfásico, se complica aun más, por sus mayores dificultades en los aprendizajes básicos y su mayor y más persistente fracaso escolar.CLASIFICACIÓN DE LAS DISFASIAS.
En la bibliografía sobre el tema se pueden encontrar distintas clasificaciones atendiendo a diferentes criterios que ahora no parece oportuno detallar. Simplementeconstataremos:  
MOTRIZ O EXPRESIVA. Se caracteriza por inteligencia, audición y comprensión del lenguaje dentro de límites normales, incapacidad para imitar palabras, incapacidad o capacidad limitada paraimitar de fonemas y por la existencia de lenguaje espontáneo o ser este muy pobre.
SENSORIAL O RECEPTIVA. También conocida como "sordera verbal". Los pacientes tienen un C.I. normal o con ligeroretraso, audición normal o ligeramente defectuosa, incapacidad para nombrar objetos, pobreza en las asociaciones verbales, capacidad limitada de imitar la palabra, pobreza en la evocación de objetos e...