INTELIGIBILIDAD DE LA PALABRA HABLADA
Páginas: 19 (4516 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2015
ANALISIS ACUSTICO DE RECINTOS CERRADOS BASADOS EN LA INTELIGIBILIDAD DE LA PALABRA
INTRODUCCIÓN:
En la mayoría de los casos, se hace bastante complicado entender lo que un interlocutor está tratando de decir, usando únicamente como medio de transmisión, el espacio cerrado donde está ubicado.
Es por eso que al estudiar la problemática de este fenómeno, al mismo tiempo que se descubrenmaneras, arquitectónicas de reparar estos problemas, se entiende que estos surgen del mal acondicionamiento acústico del recinto y no, como se pensaría, de la mala interpretación del interlocutor.
Se identificará este problema, en base al análisis del comportamiento acústico de los recintos cerrados y la teoría básica de la inteligibilidad de la palabra.
OBJETIVO: Analizar con procedimientossencillos, el comportamiento acústico de un recinto cerrado, para identificar los problemas acústicos existentes y corregirlos de la mejor manera posible.
MARCO TEORICO:
INTELIGIBILIDAD DE LA PALABRA:
El lenguaje humano requiere el uso de un sistema de comunicación que permita un intercambio de información confiable y sin distorsiones entre individuos y grupos. Un sistema de comunicación estáformado por elementos que interactúan entre sí: emisor, mensaje, código, canal, contexto y receptor. En el caso que nos ocupa el emisor es el hablante; el mensaje es la idea a transmitir; el código son las emisiones acústicas correspondientes a la lengua hablada; el canal es el medio por el que se transmite el código (el aire, una línea telefónica); el contexto es una serie de elementos subjetivos uobjetivos que afectan al proceso de comunicación, por Ejemplo la atención, el interés, las distorsiones y el ruido; y el receptor es el oyente.
Entre la calidad acústica de una sala, y la posibilidad de la comprensión de la palabra hablada, existe una estrecha relación. La calidad acústica de una sala, está determinada por factores como: el aislamiento de los ruidos exteriores y la reverberaciónde la sala.
Estos conceptos son los que debemos tener en cuenta al momento de hablar de salas destinadas para la difusión de la palabra hablada. El ruido, la relación señal a ruido, la deformación temporal de la señal, que está muy ligada al tiempo de reverberación y las reverberaciones excesivas nos produce interferencias en la comunicación y por ende no habrá una buena Inteligibilidad de lapalabra.
Los sonidos emitidos pueden ser sonoros o sordos. Los sonoros corresponden a las vocales y algunas consonantes (n, m, b, g, entre otras) y se caracterizan por una altura musical.
Los sordos son de tipo oclusivo o explosivo (p, t, k), en los que se libera repentinamente una sobrepresión, o fricativo (s, f, j), en los que el aire fricciona al atravesar el espacio restringido entre doselementos articulatorios. No producen sensación tonal.
Todos los sonidos pueden ser analizados espectralmente. Así como el espectro luminoso indica los colores puros contenidos en la luz, el espectro sonoro especifica los tonos puros que contienen un sonido o ruido. Cada tono puro corresponde a una única frecuencia.
Ejemplos de tonos puros son el silbido o el sonido del diapasón. El espectro esimportante porque la primera acción que realiza el oído al percibir un sonido es efectuar un análisis de espectro (por ello se afirma que la audición es un sentido analítico). La percepción está, entonces, fuertemente condicionada por el contenido espectral.
El espectro de los fonemas sonoros contiene una frecuencia fundamental y algunas frecuencias múltiplos, también denominadas armónicos. Así, porejemplo, podemos tener un sonido que contiene 100 Hz, 200 Hz, 300 Hz, etc. Este sonido evoca una altura igual a la de un tono puro de 100 Hz; es decir, los armónicos se funden en el sonido fundamental, produciendo un timbre más lleno y distintivo pero sin cambiar su altura.
Los fonemas sordos, en cambio, contienen una gran cantidad de tonos puros superpuestos que se interfieren entre sí dando una...
INTRODUCCIÓN:
En la mayoría de los casos, se hace bastante complicado entender lo que un interlocutor está tratando de decir, usando únicamente como medio de transmisión, el espacio cerrado donde está ubicado.
Es por eso que al estudiar la problemática de este fenómeno, al mismo tiempo que se descubrenmaneras, arquitectónicas de reparar estos problemas, se entiende que estos surgen del mal acondicionamiento acústico del recinto y no, como se pensaría, de la mala interpretación del interlocutor.
Se identificará este problema, en base al análisis del comportamiento acústico de los recintos cerrados y la teoría básica de la inteligibilidad de la palabra.
OBJETIVO: Analizar con procedimientossencillos, el comportamiento acústico de un recinto cerrado, para identificar los problemas acústicos existentes y corregirlos de la mejor manera posible.
MARCO TEORICO:
INTELIGIBILIDAD DE LA PALABRA:
El lenguaje humano requiere el uso de un sistema de comunicación que permita un intercambio de información confiable y sin distorsiones entre individuos y grupos. Un sistema de comunicación estáformado por elementos que interactúan entre sí: emisor, mensaje, código, canal, contexto y receptor. En el caso que nos ocupa el emisor es el hablante; el mensaje es la idea a transmitir; el código son las emisiones acústicas correspondientes a la lengua hablada; el canal es el medio por el que se transmite el código (el aire, una línea telefónica); el contexto es una serie de elementos subjetivos uobjetivos que afectan al proceso de comunicación, por Ejemplo la atención, el interés, las distorsiones y el ruido; y el receptor es el oyente.
Entre la calidad acústica de una sala, y la posibilidad de la comprensión de la palabra hablada, existe una estrecha relación. La calidad acústica de una sala, está determinada por factores como: el aislamiento de los ruidos exteriores y la reverberaciónde la sala.
Estos conceptos son los que debemos tener en cuenta al momento de hablar de salas destinadas para la difusión de la palabra hablada. El ruido, la relación señal a ruido, la deformación temporal de la señal, que está muy ligada al tiempo de reverberación y las reverberaciones excesivas nos produce interferencias en la comunicación y por ende no habrá una buena Inteligibilidad de lapalabra.
Los sonidos emitidos pueden ser sonoros o sordos. Los sonoros corresponden a las vocales y algunas consonantes (n, m, b, g, entre otras) y se caracterizan por una altura musical.
Los sordos son de tipo oclusivo o explosivo (p, t, k), en los que se libera repentinamente una sobrepresión, o fricativo (s, f, j), en los que el aire fricciona al atravesar el espacio restringido entre doselementos articulatorios. No producen sensación tonal.
Todos los sonidos pueden ser analizados espectralmente. Así como el espectro luminoso indica los colores puros contenidos en la luz, el espectro sonoro especifica los tonos puros que contienen un sonido o ruido. Cada tono puro corresponde a una única frecuencia.
Ejemplos de tonos puros son el silbido o el sonido del diapasón. El espectro esimportante porque la primera acción que realiza el oído al percibir un sonido es efectuar un análisis de espectro (por ello se afirma que la audición es un sentido analítico). La percepción está, entonces, fuertemente condicionada por el contenido espectral.
El espectro de los fonemas sonoros contiene una frecuencia fundamental y algunas frecuencias múltiplos, también denominadas armónicos. Así, porejemplo, podemos tener un sonido que contiene 100 Hz, 200 Hz, 300 Hz, etc. Este sonido evoca una altura igual a la de un tono puro de 100 Hz; es decir, los armónicos se funden en el sonido fundamental, produciendo un timbre más lleno y distintivo pero sin cambiar su altura.
Los fonemas sordos, en cambio, contienen una gran cantidad de tonos puros superpuestos que se interfieren entre sí dando una...
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