INTENCION COMUNICATIVA Literatura

INTENCION COMUNICATIVA
La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad que quiere conseguir, por medio de su discurso, el participante de un acto comunicativo. La intención modela el discurso del emisor, puesto que sus actos lingüísticos irán encaminados a lograr el propósito que persigue (aunque sea de forma inconsciente), a la vez que también influye en la interpretación delreceptor.
La Retórica clásica ya partía de la naturaleza intencional del discurso, destinado a influir en el destinatario. Sin embargo, en planteamientos más recientes el desarrollo histórico del estudio de la intención comunicativa como factor que interviene decisivamente en la comunicación humana tiene su origen en la teoría de los actos de habla, propuesta en primer lugar por el filósofo británicoJ. L. Austin y desarrollada más tarde por el también filósofo J. Searle.
MARCAS DE LITERALIDAD
Lenguaje connotativo
Las palabras son utilizadas con significados distintos al real (o denotativo), es decir, se les da connotaciones diversas, significados diferentes.
“Lo conocí en el otoño de mi vida, y todo lo cambió”
Plurisignificado o polisemia
Un texto literario tiene más de una interpretación,las que cada lector le da, producto de la combinación de las palabras y de lo que cada palabra le significa. Si leemos el siguiente fragmento del poema de Octavio Paz, podemos comprobar esta característica:
“Quién se atreverá a condenarme? Si esta gran luna de mi soledad me perdona”
Figuras retóricas
También llamadas figuras literarias, y son las marcas de literalidad propias de los textosliterarios. Se utilizan para embellecer sus expresiones, son resultado de la interrelación del significante y significado del signo lingüístico.
Algunas de las más usuales son: comparación, metáfora, anáfora, epíteto, prosopopeya, antítesis, hipérbaton, hipérbole, ironía, sinécdoque y metonimia.
Comparación
Establece relación entre dos elementos con características comunes, utilizando nexos como: como,más que, mejor que, igual a, semejante a, menos que, tan cómo, parecido a, mayor que, menor que…
Metáfora
Establece relación entre dos elementos con características comunes, uno real y otro figurado, en donde el elemento figurado sustituye al real, no utiliza nexos, se une de manera directa y su significado no se altera.
Anáfora o aliteración
Consiste en la repetición de expresiones, palabras osonidos, que dan musicalidad
Epíteto o adjetivación
Consiste en asignarle a un sustantivo, un adjetivo que señala una cualidad que le pertenece y es evidente.
“La noche oscura”
Prosopopeya
Consiste en asignar a las cosas, animales o seres inanimados, características propias del ser humano.
“La luna me confió tus secretos
Antítesis
Consiste en la oposición de términos, sobre todo abstractos, que, sinembargo, poseen elementos comunes
Hipérbaton
Consiste en alterar el orden sintáctico de los enunciados en el sujeto y predicado
“en el corazón tenía la espina de una canción”
Hipérbole
Consiste en la exageración de cualidades o acciones; deforma la realidad aumentándola o disminuyéndola
“te amo tanto que muero de dolor”
Ironía
Implica cierta burla, da a entender algo distinto de lo que se dice, enocasiones expresa lo contrario
“peinaba con esmero su brillante cabeza calva”
Sinécdoque
Se basa en la relación entre el todo y sus partes. Puede ir de lo general a lo particular o viceversa
“Un ojo un labio un latido un corazón”
Metonimia
Consiste en nombrar una cosa con la designación de otra
La causa por el efecto “no resistía el sol”
LENGUAJE LITERARIO
El lenguaje literario es un lenguajemodificado, un "lenguaje figurado" por una serie de recursos expresivos o estilísticos que llaman la atención sobre la forma del mensaje. La disciplina llamada retórica cataloga estos recursos y expone los efectos que originan: son los llamados tropos y figuras retóricas, formados cada uno por diferentes combinaciones de recurrencia y variación. El más importante efecto de este tratamiento...