intenciones comunicativas

 Intenciones comunicativas 1. EXPOSITIVO -INFORMATIVOS.  Busca explicar conceptos, datos, ideas, hechos o procesos con  claridad, orden y objetividad. Exponer equivale a dar a conocer lasdiferentes facetas o  aspectos de un tema, dentro de un propósito informativo, para lo cual aprovecha la  descripción objetiva y la narración verídica.
Dentro de los propósitos comunicativos que impulsan a un texto expositivo están: informar, aclarar, explicar, definir, recomendar, describir y dar instrucciones.
En la exposición se utiliza la descripción objetiva (es decir sin opiniones ysentimientos)
Es enunciativo y claro, con lenguaje  denotativo, sin ambigüedades, sin opiniones, solo con adjetivos especificativos  necesarios, es decir con claridad y precisión.
La mayoría de textos expositivos presentan esta estructura:
• Presentación del tema.
• Desarrollo.
• Conclusión.
Los textos expositivos pueden ser:
De tipo divulgativo: en ellos el emisor informa de la manera más claraposible un  tema que a menudo es complejo y difícil y lo adapta a un amplio sector del público.
De tipo especializado: en ellos tanto el emisor como el receptor requieren el  conocimiento de una determinada ciencia o materia y una preparación específica, pues  su lenguaje pertenece a una comunidad X de conocimiento.
2. ARGUMENTATIVOS. Plantea un punto de vista crítico. Su objetivo es convencer opersuadir.
Un argumento es un razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo.
El estilo de este texto es variado, ya que se puede apelar a los sentimientos o a la razón.  El lenguaje es emotivo. La argumentación es uno de los tipos de discurso que están siempre presentes en la vida  de una comunidad. El carácter de interacción que el lenguaje tiene exige la  argumentación. Ladimensión social del lenguaje hace que tengamos que estar  intercambiando opiniones con los demás y que los tengamos que convencer de las  nuestras o ser convencidos por las suyas. El comportamiento argumentativo es por tanto esencial para la persona que argumenta para condenar o justificar, para deliberar,  aceptar o rechazar, e incluso intercambios tan frecuentes como el comprar y vender se asientan sobre un comportamiento argumentativo. Por otra parte, la convivencia en una  sociedad obliga a las personas a estar continuamente evaluando propuestas.  Sin  embargo, argumentar no es una habilidad que nos acompañe a todos. Contar con  preparación y educación especiales son condiciones que se deben cumplir para ser un  buen argumentador. Incluso la riqueza de vocabulario incide en esteproceso La argumentación trasciende la simple información o exposición de un conocimiento: su objetivo es formular razones para sustentar una verdad, planteamiento u opinión a fin  de convencer a otros para que acepten nuestro punto de vista y se adhieran a él, para que  adopten una determinada actitud, tomen una decisión o ejecuten una acción. Los textos  de estructura argumentativa están articuladosen cuatro categorías:
1. Planteamiento del problema: Algo se desea conocer y aun no se sabe.
2. Formulación de la hipótesis: Suposición que se hace sobre un hecho. Respuesta  tentativa a un problema.
3. Demostración de la hipótesis por medio de argumentos.
4. Hipótesis demostrada o negada.
3. NARRATIVOS. Relata hechos vividos por personajes reales o imaginarios en un cierto período de tiempo;en el proceso de transformación los personajes pasan de  un estado a otro, es decir, se transforman. En cuanto a los tipos de narración estos  pueden ser de carácter literario o no literario. Hacen referencia, en primer lugar, a los  relatos que se producen en la interacción cotidiana: narramos lo que nos pasó –a  nosotros o a otros– recientemente o hace algún tiempo. En segundo término, pueden ...