inter

Inter

En la interacción comunicativa en grupo, se pueden observar comportamientos inadecuados que se manifiestan de la siguiente manera: permanecer callado, hablar sobre el mismo tema,manifestar acuerdo siempre, interrumpir, criticar, regañar, enojarse, cambiar el tema antes de que se haya terminado de tratar, hacer comentarios diferentes al tema frecuentemente, no responder cuando ledirijan la palabra y responder con pocas palabras, entre otros.
Por el contrario, en los comportamientos de comunicación verbal adecuados en una interacción comunicativa en grupo, se pueden enunciar lossiguientes: responder a las preguntas y observaciones con comentarios valiosos, poder hablar de varios temas, aportar nuevas ideas, preguntar sobre el tema que se está tratando, dar consejos osugerencias cuando se le piden, hablar con seguridad, no titubear, controlar las reacciones y emociones, decir las palabras adecuadas en el momento oportuno a la persona indicada.

Entrevistas
Previo aestas, se elaboró una “guía” como herramienta de trabajo en la ordenación de los temas de la
conversación. No fue un protocolo estructurado de preguntas, sino más bien una lista de formas de lacomunicación verbal, no verbal y para-verbal, que permitiera organizar los temas incluidos en las
preguntas.
El inicio de la entrevista incluyó preguntas generales, sin forzar temas privados de cadaparticipante. Se
procuró crear un ambiente favorable permitiendo que el entrevistado respondiera de manera abierta y
espontánea.










Sistémicos


Lenguaje 3
En la interacciónsimétrica encontramos relaciones basadas en la igualdad, se da entre personas con el mismo rango, de igual grupo, condición física, intelectual, status y otras características similares.
La interaccióncomplementaria se da cuando hay diferencias en los participantes, uno es superior al otro.
Estas diferencias pueden ser: físicas, intelectuales, de status social, lingüístico y de origen geográfico....