interaccion linguistica

¿Qué es la comunicación? Entiéndase como un acto propio de la actividad psíquica, que deriva delpensamiento, del lenguaje y del desarrollo de las capacidades psicosociales de la relación, en dondeparticipa un emisor y un receptor, un mensaje, un contexto y un canal; El intercambio de mensajes (verbal o noverbal) permite al individuo influir en los demás y a su vez ser influido, es decir, quetodos los seres sociales nos comunicamos por esencia, y que la interacción para poder subsistir se da a travésde la comunicación, por lo tanto este es el primer indicio para hablar del papel vital de lainteracción en la comunicación.
Esta interacción lingüística que se produce entre emisor yreceptor, resulta de un serie de actos de hablan de diferentes interlocutores, en donde se genera una seriede procesos que explican cómo se comprenden, almacenan reproducen y producen los enunciados o mejordicho los textos. Este intercambio lingüístico conlleva una fuerza persuasoria en el mensaje, que alintroducirse consciente o inconscientemente, intenta modificar la conducta de la persona querecibe el mensaje; esta se produce o desarrolla en marcos sociales, ya sea en el hogar( padres, hermanos,amigos u otros parientes), la cárcel (reos, gendarme, auxiliares, etc.), el trabajo ( secretarios,gerentes, personal capacitado, etc.), en la escuela( alumnos, profesores, psicólogos, director,inspector, entre otros), etc., y a la vez esto mismo genera rangos entre los comunicantes.
El contexto lingüístico se refiere a todos los factores concomitantes(o, que van frecuentemente acompañados) con laproducción de enunciados lingüísticos, que afectan a la interpretación, adecuación e incluso significado de dichos mensajes. El contexto lingüístico es una parte importante del estudio de la pragmática(la cuál analiza el modo en cómo afectan al significado de un mensaje los diferentes tipos de contexto).

Es un hecho elemental y bien conocido que el significado de un mensaje depende no sólo de...