interaccion social

Interacción Social


A pesar del enorme espectro de significados que abarca el concepto de comunicación, es indiscutible su base socio-psicológica. Desde este punto de vista,
la comunicación es concebida como un fenómeno simultáneamente individual y social. Por un lado, el individuo ocupa un lugar central en el proceso
de comunicación, elemento que ha sido sobre todo estudiado por lospsicólogos cognitivos. Por el otro, la comunicación tiene una esencia fundamentalmente social, por lo que el centro de la reflexión sobre la comunicación no es
tanto el individuo sino la relación.
A grandes rasgos, la psicología social considera tres niveles de análisis en
los que se pueden ubicar los fenómenos de interacción: la comunicación personal, en el plano de la intersubjetividad; lacomunicación interpersonal, que
focaliza su atención en las relaciones entre participantes de una misma inteLa interacción y la comunicación desde los enfoques de la psicología social.
Como se ha dicho anteriormente, la psicología social se centra fundamentalmente en dos fenómenos: la interacción y la influencia social. La primera
se erige como el objeto básico de la disciplina, y aparece definidacomo la conducta o comportamiento de un conjunto de individuos en los que la acción
de cada uno está condicionada por la acción de otros. Es, por tanto, un proceso
en el que una pluralidad de acciones se relaciona recíprocamente. En este sentido, en lo que concierne a la interacción, la psicología social estudia procesos
interpersonales, personas en relación con otras personas, formando parte degrupos, y no personas aisladas. El centro del análisis es la relación entre sistemas de comunicación. El vínculo entre la interacción y la influencia social se
explica a partir del carácter situacional del comportamiento: cada interacción,
considerada en su contexto y en toda su variedad y extensión, equivale a una
situación de influencia específica.
Dentro del espacio conceptual de lapsicología social, lo «social» se refiere
directamente a la interacción, en tanto que el comportamiento humano siempre implica a otros. De esta consideración emerge el concepto de sociedad con
que se trabaja desde este enfoque, que lo utiliza de forma amplia para designar al conjunto de seres humanos que conviven en un área común, pertenecen a una misma cultura y colaboran para la satisfacción de susnecesidades.
Aunque la psicología social estudia cuatro niveles —individuo, interacción, posiciones sociales e ideología—, por las especificidades y objetivos de
este texto, interesa sobre todo ahondar en el segundo nivel. En la interacción,
los individuos son situados unos en relación con otros. En este nivel interesa la
interacción y las consecuencias que se derivan de ella, y se basa, sobretodo,
en relaciones inmediatas. Como ya se ha dicho, gran parte de las investigaciones en psicología social se sitúan en este nivel de la interacción, y de este
interés provienen asuntos como la atracción interpersonal, la cohesión, el liderazgo, la percepción social, la dinámica de grupos, las presiones situacionales,
la comunicación, etc. En todos estos temas se ignora o se deja en un segundoplano lo referente a las posiciones sociales y a la ideología. En definitiva, en
detrimento del contexto más amplio en el que tiene lugar la interacción, se
toma como eje básico de análisis a la interacción inmediata.
También el tratamiento del tema de la socialización está articulado con
referencias constantes a la interacción. Según el enfoque psico-social, la internalización ointeriorización del mundo ocurre en la interacción con los demás.
Es por esto que los grupos son considerados como los laboratorios esenciales para comprender las relaciones entre los individuos.



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