interaccion social

INTERACCION SOCIAL, DISCURSO Y APRENDIZAJE EN EL AULA.
*Manuel L. De La Mata.
La comunicación se entiende como una forma de acción como una prácticasocial, es un medio de creación y transmisión de los patrones culturales del conocimiento y de acción social, el papel que juega la comunicación conestos actores es establecer una comunicación para compartir información, ideas, que integra a las personas sus actores son principalmente los alumnos yaque son quienes tienen el primer papel en la escuela secundaria estos se vinculan con los maestros , personal docente , administrativo y de mantenimiento, durante sus diferentes actividades en el transcurso del día .
La comunicación en el aula se tiene que utilizar un lenguaje de acuerdo al contexto osituación apropiada. El profesor tiene el papel de dirigir la interacción pues es con el que los alumnos están más tiempo en el aula. El papel de losalumnos en el aula es aprender las reglas que se rigen dentro de esta, para que el profesor les otorgue la palabra o conseguir la atención del profesor.La comunicación del alumno también tiene una relación con la disciplina y la interacción con sus compañeros.
El papel del profesor es de entender lainteracción social y aprendizaje en el aula es un transmisor del conocimiento que los alumnos necesitan aprender. El aula es un contexto socialorganizado que lo distingue de otros escenarios sociales ya que en la escuela se transmiten reglas a los alumnos para que actúen de una manera adecuada.