interaccion

 Interacción Social Diaria
Grado 3ro sección”c “Docente: Deulis Coa
Actividad seleccionada: Identificar las normas de cortesía. Lecturas y escritura de números cifras ycantidades.
Propósito: Que los niños y niñas reconozcan la importancia que tienen las normas de cortesía en la familia, escuela y comunidad a través de la dramatización para fortalecer la lectura,escritura, desarrollando habilidades y destrezas del pensamiento.
P.A La lectura y escritura como instrumento de estudio y diversiónÁrea de aprendizaje
Contenido
Componentes
Estrategias Metodológicas
Recursos
Indicadores
Técnicas e instrumentos-Lengua y literatura












Matemática
-Dramatización de acciones desarrolladas de las normas de cortesía.








- Lectura y escritura de números cifras y cantidades.-La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.











-Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas,espacio y medidas.
-Se iniciará la clase con preguntas y repuesta sobre ¿Qué son las normas de cortesía, Conoces algunas de ellas? Todo esto para inducir paso a paso el contenido de la clase. Paraevaluar la docente guiara a sus estudiantes a realizar una dramatización donde se evidencie algunas de estas normas. Para verificar o conocer los logros alcanzados en función del objetivo establecido.-Papel bond

Dramatización

-Lápiz

-Cuadernos

-Hojas

- Colores

Marcadores


-Reconoce la importancia que tienen las normas de cortesía en la familia, escuela y...