Interaccion

¿Cuáles son los efectos de la forma de interacción profesor alumno en el rendimiento académico del mismo durante el año 2012 en el 5to. Y 6to. Grado de la Escuela Gracias a Dios de la ciudad deComayagüela municipalidad del Distrito Central, departamento de Francisco Morazán; Honduras C.A?
Objetivos generales
* Conocer de forma sistemática la interaccion profesor alumno en el aula declase

* Indagar sobre el rendimiento académico que en los alumnos se observa de acuerdo con la interacción que se tiene con el maestro

Objetivos específicos

* Identificar los factores quecondicionan la interaccion que hay del maestro con el alumno

* Proporcionar elementos de juicio para formular estrategias de un excelente ambiente en el aula de clase

Justificación
El rendimientoacadémico depende en gran parte de la relación que haya entre el maestro -alumno es una manifestación de las más destacadas en nuestro entorno; sin dejar por fuera el desequilibrio familiar queimpera en nuestra sociedad; como se carece de una supervisión que se encargue de este tipo de problemas se tiende a acrecentar cada día mas, se sabe que los niños de Honduras tienen gran repercusiónen el aula de clases y tratando de entablar una relación casi familiar con el maestro pero existe mucha incertidumbre con respecto a la comunicación que pueda tener o el rechazo que se pueda dar poralguna de las dos partes esta es la razón por la cual emerge la presente investigación e incitar a una mayor interaccion maestro alumno con el fin de que este ultimo obtenga mejores resultados conrespecto a su rendimiento académico

Viabilidad
El presente estudio se realiza con los recursos necesarios para el mismo, como ser factores tiempo, espacio y recursos económicos se buscará laautorización a la dirección de la escuela donde se hará la investigación, maestros de grado y padres de familia teniendo el apoyo por lo tanto consideramos el estudio como viable
Consecuencia de la...