Interacciones entre hipocampo y amigdala

W. ALMAGUER-MELIÁN, ET AL
REVISIÓN

conocimiento de las interacciones farmacológicas, los efectos colaterales, el posible efecto sobre el umbral convulsivo y la eficacia.
Entre todos los antidepresivos, los nuevos parecen tener menos riesgo convulsivógeno, especialmente el citalopram y algunos otros ISRS,
y se desaconsejan claramente la maprotilina, la amoxapina y el bupropión. La terapiaelectroconvulsiva puede constituir una buena
opción terapéutica. [REV NEUROL 2002; 35: 580-6]
Palabras clave. Depresión. Diagnóstico. Epilepsia. Epilepsia del
lóbulo temporal. Etiología. Tratamiento.

das interacções farmacológicas, os efeitos colaterais, o possível efeito sobre o limiar convulsivo e a eficácia. Entre todos os antidepressivos, os novos parecem ter menor risco convulsivógeno,especialmente o citalopram e alguns outros ISRS, e desaconselham-se
claramente a maprotilina, a amoxapina e a bupropiona. A terapia
electroconvulsiva pode constituir uma boa opção terapêutica. [REV
NEUROL 2002; 35: 580-6]
Palavras chave. Depressão. Diagnóstico. Epilepsia. Epilepsia do
lobo temporal. Etiologia. Tratamento.

Interacciones entre el hipocampo y la amígdala en procesos
de plasticidad sináptica.Una clave para entender las relaciones
entre motivación y memoria
W. Almaguer-Melián, J.A. Bergado-Rosado
INTERACTIONS BETWEEN THE HIPPOCAMPUS AND THE AMYGDALA IN SYNAPTIC PLASTICITY PROCESSES.
A KEY TO UNDERSTANDING THE RELATIONS BETWEEN MOTIVATION AND MEMORY
Summary. Introduction. Memory is initially stored as a transitory change that can become consolidated and converted into a longterm memorytrace. Consolidation largely depends on the emotional state. It is known that the hippocampus plays a role in the
consolidation process of certain types of memory and that the amygdala might modulate the consolidation of the memory traces
in other parts of the brain. The interaction between these two structures is crucial in many forms of learning and memory. Method.
The hippocampus, as well as theamygdala, display a type of synaptic plasticity known as long-term potentiation (LTP), which
is considered to be a cellular memory mechanism. Recently, it has been reported that the consolidation of the hippocampal LTP
may be modulated, like memory, by the emotional state and by the activation of the basolateral amygdala. These findings, taken
as a whole, can help to explain how the processes ofconsolidation of memory take place. At the same time they also constitute
a more physiological model of the learning and memory processes, which will provide us with a more accurate understanding
of the mechanisms behind the consolidation of the memory. [REV NEUROL 2002; 35: 586-93]
Key words. Amygdala. Hippocampus. Long-term potentiation. Memory. Synaptic plasticity.

INTRODUCCIÓN
El aprendizaje yla memoria son mecanismos importantes de
adaptación a las complejas y cambiantes condiciones ambientales. Como consecuencia de los procesos de aprendizaje y memoria, los animales modifican su conducta al exponerse a estímulos relevantes a los que ya se han enfrentado con anterioridad
[1]. Qué se modifica, dónde ocurren esas modificaciones y cuáles son los mecanismos involucrados en los procesosde aprendizaje y memoria está todavía lejos de dilucidarse; sin embargo,
es un hecho bien conocido por entrenadores y pedagogos que el
aprendizaje se ve favorecido notablemente cuando existen una
fuerte motivación y un estado emocional adecuado. Si analizamos introspectivamente nuestra colección de recuerdos, no resulta difícil percatarnos de que cada momento guardado en
nuestra memoria personal sevive más y es más rico en detalles
si estuvo asociado a un estado emocional intenso.
En las últimas décadas se han logrado importantes avances
en la comprensión de los mecanismos celulares de la memoria.
El descubrimiento de fenómenos de potenciación a largo plazo
(LTP, del inglés long-term potentiation) ha proporcionado un
Recibido: 25.12.01. Aceptado tras revisión externa sin modificaciones:...