Interacciones

Nivel Medio.
Al hablar de Nivel medio en la educación de párvulos, nos referimos a la edad de los niños y niñas que varían entre 2 hasta 3 años 11 meses, abarcando el término del primer ciclo y comienzos del segundo, la consolidación de los niños de 2 años tienen lograda la necesidad de una atención individualizada debido a su vulnerabilidad y a la dependencia que tienen de los adultos, por lotanto al finalizar el ciclo ya han desarrollado una mayor autonomía e identidad donde van manifestando sus intereses por integrarse y participar en grupos, también se destaca la consolidación del lenguaje y habilidades, coordinación motoras gruesas y finas.
Al ya ingresar al segundo ciclo los niños y niñas se preparan para lograr un mayor dominio, control y coordinación sobre sus movimientosuna mayor conciencia acerca las características y posibilidades de su cuerpo, lo que les da mayor seguridad.

Los cambios de los niños y niñas son algo más lentos con respecto a etapas anteriores y van adquiriendo más destrezas físicas, aumenta su competencia intelectual y sus relaciones sociales son más complejas, su lenguaje se desarrolla de tal forma que aprenden a mantener conversaciones, anivel emocional comienzan a mostrar más conciencia social.

Sus cambios físicos comienzan a ser más estilizada, alargando su tronco, brazos y piernas, aunque su cabeza sigue siendo proporcionalmente grande.

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Nivel medio menor.

Este nivel marca el término del primer ciclo y ha niños y niñas de 2 a 3 años de edad. En este nivel el recurso humano es de 1 educadora y 2técnicos por sala.
Es aquí donde se desarrollan sus aspectos claves como los primeros vínculos afectivos, la confianza en sí mismo, la identidad, autoestima, formación valórica, el lenguaje, inteligencia emocional, las habilidades motoras y el pensamiento, así como también crea sus propias situaciones de juego.
En este nivel la planificación está centrada en el juego, tomando en cuenta sus talentosy gustos personales, se refuerza la motricidad fina y gruesa, se favorece el enriquecimiento lingüístico.
También existen muchas características que se destacan a los niños y niñas en este nivel, tanto como físicos, cognitivos y motores en lo que se puede apreciar en el siguiente cuadro.
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Desarrollo en el Nivel Medio Menor
(2 a 3 años)

| |Los niños crecen con mayor velocidad durante sus primeros tres años de vida, aunque el niño lo hace|
| |a mayor velocidad que la niña. |
||Aumentan entre 2,27 kilogramos a los 2 años y 1,6 kilogramos a los 3 años, alcanzando un peso de |
| |aprox. 14,3 kg. |
| |A los 2 años y medio el niño tiene un total de 20 dientes aproximadamente. |
||Se vuelven más delgados y altos. |
|Desarrollo Físico. |Se desarrollan los músculos abdominales, adquiriendo más firmeza su pancita. |
| |El tronco, brazos y piernas se vuelven más largos. |
||Se endereza la columna. |
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| |Durante estas edades el niño tiene mayores destrezas en general, ya se para en pie momentáneamente y|
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