Interaccionismo simbolico

El Interaccionismo simbólico es una corriente de pensamiento microsociológica, relacionada también con la antropología y psicología social, que se basa en la comprensión de la sociedad a través de lacomunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios. La Interacción Simbólica se refiere a un proceso en el cual los humanos interactúan con símbolos para construirsignificados. Mediante las interacciones simbólicas adquirimos información e ideas, entendemos nuestras propias experiencias y las de los otros, compartimos sentimientos y conocemos a los demás. Sin símbolosnada de lo anterior podría ocurrir. Nuestro pensamiento y acción serían totalmente restringidos.
Antecedentes:
La escuela de Chicago (Cooley, Lippmann, Park, Mead y Blumer) surge en EE.UU. durante losaños 20 en un contexto de aparición de la opinión pública moderna, el desarrollo de las tecnologías de la información, el sistema democrático y la inmigración europea. Ellos estudian la comunicacióncomo un hecho social significativo y muestran un considerable interés por la opinión pública. Inauguran el conductismo social en un contexto en que o bien se trabajaba con el individuo como unamáquina aislada (conductismo mecanicista) o bien con la sociedad como una máquina aislada (funcionalismo). Los objetos de estudio más significativos de esta escuela son la Ecología humana, la relaciónindividuo-comunidad y la interpretación como factor fundamental en la comunicación.
De acuerdo con Herbert Blumer, quien acuña el término interaccionismo simbólico en 1937 y desarrolló su concepciónteórica y metodológica constituyéndose como el autor más representativo de dicha corriente, tres son las premisas en las cuales Blumer fundamenta el Interaccionismo simbólico:
1. Las personas actúan sobrelos objetos de su mundo e interactúan con otras personas a partir de los significados que los objetos y las personas tienen para ellas. Es decir, a partir de los símbolos. El símbolo permite,...