Interapredizaje

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 16 de enero de 2013
INTERAPRENDIZAJE

Se define como interaprendizaje a la acción que realiza un grupo de dos o más personas con el fin de intercambiar información, el propósito es aprender sobre un tema determinado utilizando diferentes técnicas, destrezas dinámicas que permiten que el proceso de aprendizaje sea de una manera más sencilla y que el conocimiento sea más duradero, esto se da con la guía de unmaestro que es el encargado de establecer los parámetros bajo los cuales se realizar el trabajo, de la misma forma es quien orientara a los estudiantes durante el trabajo, el maestro debe mantener una relación dinámica con sus estudiantes lo que facilitara el trabajo en equipo .
El interaprendizaje consiente el razonamiento crítico permitiendo que todos los integrantes del grupo participen,interactúen, expongan las diferentes opiniones y de la misma forma respeten la opinión de sus compañeros así no la compartan.
El interaprendizaje tiene las siguientes características:
Intervención libre.
Planificación funcional del trabajo.
Horarios accesibles a la disponibilidad de tiempo participantes.
Participación y compromiso.
El aprendizaje progresa según la capacidad ydedicación del grupo.
Ambiente cordial y no intimidatorio.
Autoevaluación
Las ventajas del interaprendizaje son las siguientes
Mantener una acción dinámica en las horas de clases entre el maestro y los estudiantes
Mejorar el proceso de aprendizaje haciendo una clase creativa
Interacción entre los estudiantes
Respetar el criterio ajeno
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo.
Elaprendizaje conseguido en grupo es más duradero que el obtenido de forma individual
Las formas de trabajo en el interaprendizaje son compartidas, las metas, recursos, logros, así como las responsabilidades, es indispensable que todos los integrantes del grupo entiendan claramente la tarea propia y la de los demás compañeros.
Cada participante es responsable en su parte del trabajo, y todosdeben tener muy claro que el éxito de una es el éxito de todo el grupo al cual pertenecen.
Otro pilar fundamental en el interaprendizaje es la comunicación entre compañeros para que de esta forma puedan compartir información importante y el análisis de la misma para lograr el trabajo de calidad deseado
Tomando en cuenta que como en cualquier equipo de trabajo debe tener una estructura, estáformado por un líder de grupo que es el que guía al grupo para cumplir el trabajo en el tiempo establecido así también un secretario o relator que es la persona encargada de registra el informe en el que constara todas las actividades y las opiniones de sus compañeros de grupo tomando en cuenta tanto aspectos positivos como negativos.

Como podemos darnos cuenta el interaprendizaje se da en ungrupo de dos o más personas que interactúan entre sí con el fin de construir un conocimiento utilizando las diversas técnicas y estrategias, así como los diversos medios de comunicación que faciliten de forma positiva el proceso de aprendizaje.

Así el interaprendizaje es una técnica de estudio utilizada por los maestros, en las diversas modalidades de estudio de nuestro país, para hacer de lasclases mas dinámicas y que se pueda interrelacionarse entre compañeros, esto es permite que los estudiantes desarrollen capacidades más elevadas de razonamiento, ser más críticos, de la misma forma que aprendan a respetar la opinión ajena sin alterarse.

Además de desarrollar las capacidades antes menciones es la mejor estrategia para integrar a un grupo de trabajo y que todos los integrantesaprendan el valor de la responsabilidad y el trabajo en equipo dejando a un lado el individualismo.

De la misma forma el interaprendizaje es muy utilizado en los estudios a distancia ya que por la disponibilidad de tiempo y a través de las redes sociales es mucho más fácil trabajar de esta manera y compartir los conocimientos que tienen los diferentes integrantes y así ir enriqueciendo el...
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