Interaprendizaje

TAREA COLABORATIVA 1

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
José Acevedo Gómez
Tecnología industrial
Proyecto Pedagógico Unadista

Montilla Rodríguez Mauricio
C.C 1070.325.215
13 deOctubre de 2011
Bogotá D.C
TEORIAS DE LA MOTIVACION | TEORIA DEL DESARROLLO A HUMANODE MANFRED MAX-NEEF |
Teoría Maslow de las necesidades: | Habla de las necesidades de todo individuo deacuerdo a su determinación biológica causada por su constitución genética: Fisiológicas, de seguridad, sociales, de reconocimiento y de auto superación. |  Se enfoca en ofrecer una nuevaalternativa de contextualizar el desarrollo orientándolo hacia la satisfacción de las necesidades humanas, las cuales determinan la calidad de vida de las personas. Basado en estos postulados ha hechouna interesante clasificación de las necesidades según categorías : |
Frederick Herzberg teoría de la higiene: | La relación que un individuo tiene con su trabajo es básica y suactitud hacia el mismo puede determinar su éxito o su fracaso. | Existenciales | Axiológicas |
Teoría de mc Gregor | Defiende la jerarquía de la importancia de las necesidades y susaportaciones son más de tipo empresarial. Las empresas tienen que proporcionar empleo estable y seguridad laboral. | Ser, tener hacer o estar | Nueve necesidades que son comunes a toda la especie humana, atodas las culturas, épocas y grupos: necesidad de subsistencia, de protección, de afecto, de entendimiento, de participación, de ocio, de creación, de identidad y de libertad. |
Teoría de Taylor | Propone una organización del trabajo y que habla sobre la motivación. Y una serie de acciones para incrementar la productividad. | Esta teoría nos hace pensar sobre el contexto social de lasnecesidades humanas, pues ya no se trata de relacionar necesidades solamente con bienes  y servicios que presuntamente las satisfacen, sino de relacionarlas además con prácticas sociales, formas de...