Interaprendizaje

investigación

EL MARCO CONCEPTUAL DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
"Marco conceptual"
El marco conceptual nos ayuda a decidir y a explicar el camino que hemos decidido tomar: por qué hemosescogido ciertos métodos y no otros para llegar a un punto determinado. Puede que haya personas que hayan tomado trayectorias similares y hayan tenido experiencias diferentes usando una u otra vía. Tambiénes posible que existan trayectorias que nunca han sido exploradas. Con un marco conceptual podemos explicar por qué hemos intentado seguir esta vía o esta otra, basándonos en las experiencias de losdemás, y en lo que a nosotras nos gustaría explorar o descubrir.
"EL MARCO TEÓRICO DE UNA INVESTIGACIÓN"
El problema que nos lleva a la definición de conceptos es el de que muchos de los términos quese utilizan en las ciencias sociales son tomados del lenguaje común y, generalmente, el investigador los utiliza en otro sentido. La definición conceptual es necesaria para unir el estudio a lateoría y las definiciones operacionales son esenciales para poder llevar a cabo cualquier investigación, ya que los datos deben ser recogidos en términos de hechos observables. Las definiciones empíricasanuncian cómo se va a observar o medir el concepto en el mundo real, o en la empírica. Dado que la definición explica las operaciones para la observación, es llamada a veces definición operacional.Fuente:
Universidad Nacional de Rosario

"MARCO CONCEPTUAL"
La forma en que se construyen los conceptos depende de las concepciones del conocimiento y de la realidad de las cuales se parte. Losconceptos están presentes en todo y en cada uno de los momentos de un proceso de investigación y es necesaria una vigilancia constante para trabajar siempre con conceptos precisos. Precisión no sólo enrelación con su univocidad y con su enunciación o definición, sino también en su relación con la teoría del conocimiento, con los paradigmas científicos, con el objeto de estudio y con la situación...