intercambio supervisores

Páginas: 2 (359 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013


Centro de Desarrollo
Educativo 7. Comala

CARTA DESCRIPTIVA


ESTRATEGIAS PARA EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIASDOCENTES Y DIRECTIVOS

PROPÓSITO:


Consolidar el trabajo colegiado a través de la participación de la totalidad de la planta docente y de los directivos en cuanto a la planeación, la realizacióny la evaluación de actividades de trabajo colegiado, para asegurar la calidad de los servicios educativos que se ofrecen.


SESIÓN 1

TIEMPO
ACTIVIDADES
MATERIAL
PRODUCTOS Y EVALUACIÓNIMPLICACIONES
20 min.
Presentar en PPT “ESTRATEGIAS PARA EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DOCENTES Y DIRECTIVOS”
Lap top
Cañón


20 min.
1.- Como diagnóstico analizar los siguientescuestionamientos encaminados a autoevaluar el trabajo en equipo:
• ¿Cuáles son las tareas básicas que se deben desarrollar en equipo dentro del seno escolar?
• ¿Cómo funcionamos como equipo de trabajo?
• ¿Quétan compartidos y claros están los objetivos entre todos los miembros del equipo?
• ¿Cómo se desarrollan nuestras reuniones de trabajo?
• ¿Qué mecanismos empleamos para la toma de decisiones?,¿Cuáles podríamos incorporar?
• ¿Cómo construimos consensos?, ¿Cómo trabajamos las diferencias de opinión?
• ¿Cómo manejamos los conflictos al interior del equipo?, ¿Los aprovechamos, los evadimos oprovocan rupturas?
• ¿Qué tan claras están las responsabilidades dentro del equipo?
• ¿Cómo se encuentran las relaciones interpersonales?
• ¿Qué estrategias a priori podríamos proponer para mejorar eltrabajo en equipo?

Hojas en blanco


Imprimir algunos juegos del cuestionario
35 min.
2.- Dar lectura al texto “III. Hacia la consolidación del equipo de trabajo”.
Una vez realizada lalectura, se propone que en equipo, se analicen las siguientes
interrogantes y se construyan algunas conclusiones grupales:
¿Es importante y necesario el trabajo en equipo dentro de nuestra escuela?...
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