Interconductismo
Páginas: 22 (5441 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
INTERCONDUCTISMO
MONOGRAFÍA PARA PRESENTAR EN EL CURSO DE EPISTEMOLOGÍA
LIMA – PERÚ
2008
“No importacuanto sepas, sino las ganas que tengas de seguir aprendiendo".
INTRODUCCIÓN 8
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN AL INTERCONDUCTISMO 9
1.1. Datos históricos9
1.1.1. El Conductismo 9
1.1.2. Orígenes del Interconductismo 11
1.1.3. Diferencias entre Conductismo e Interconductismo 12
1.2. Definición de Interconductismo13
CAPÍTULO II: PSICOLOGÍA INTERCONDUCTUAL 15
2.1. Objeto de estudio 15
2.2. Componentes de la interconducta 15
2.3. La psicología interconductual como teoría de campo19
2.3.1. El segmento conductual como campo psicológico 20
2.3.2. Análisis de las interacciones psicológicas 21
2.4. El concepto de aprendizaje en la psicología interconductual 23
CONCLUSIONES 25
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS26
INTERCONDUCTISMO
RESUMEN
La psicología interconductual posee un carácter distintivo respecto de otras formulaciones, no sólo dentro del ámbito del conductismo, sino de la psicología entera. Este rasgo específico tiene que ver con la naturaleza misma de la propuesta conceptual hecha por Kantor ya que nose trata de una teoría dentro de la psicología, sino de una teoría acerca de la lógica y contenido sustantivos de esta disciplina; es, en el sentido estricto del término, una metateoría de la psicología como ciencia.
El interconductismo señala que la conducta es la manera como interactúa un organismo biológico con su ambiente sociocultural; asimismo afirma que la psicología estudia lainteracción de organismos con objetos, eventos y otros organismos, así como con sus cualidades y relaciones específicas y que una conducta retardada no es producto directo de factores biológicos alterados, ni de ambientes sociales poco estimulantes, sino que la interacción de las persona con su medio modifica el medio y a la persona misma, en una mutua determinación. De esta manera, el modelo es unsistema descriptivo y explicativo de la interacción del individuo en su entorno y no un modelo de tipo causal.
PALABRAS CLAVE: interconductismo, organismo, medio, estímulo, respuesta
INTERBEHAVIORAL
ABSTRACT
Interconductual psychology has a distinctive character in respect of other formulations, not only within the scope of behaviourism, but of the wholepsychology. This specific trait has to do with the very nature of the conceptual proposal made by Kantor and that this is not a theory in psychology, but a theory about the logic and substantive content of this discipline, that is, in the sense of the term, a objective of psychology as a science.
The Interbehavioral notes that the conduct is the way it interacts as a biological organism with its...
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
INTERCONDUCTISMO
MONOGRAFÍA PARA PRESENTAR EN EL CURSO DE EPISTEMOLOGÍA
LIMA – PERÚ
2008
“No importacuanto sepas, sino las ganas que tengas de seguir aprendiendo".
INTRODUCCIÓN 8
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN AL INTERCONDUCTISMO 9
1.1. Datos históricos9
1.1.1. El Conductismo 9
1.1.2. Orígenes del Interconductismo 11
1.1.3. Diferencias entre Conductismo e Interconductismo 12
1.2. Definición de Interconductismo13
CAPÍTULO II: PSICOLOGÍA INTERCONDUCTUAL 15
2.1. Objeto de estudio 15
2.2. Componentes de la interconducta 15
2.3. La psicología interconductual como teoría de campo19
2.3.1. El segmento conductual como campo psicológico 20
2.3.2. Análisis de las interacciones psicológicas 21
2.4. El concepto de aprendizaje en la psicología interconductual 23
CONCLUSIONES 25
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS26
INTERCONDUCTISMO
RESUMEN
La psicología interconductual posee un carácter distintivo respecto de otras formulaciones, no sólo dentro del ámbito del conductismo, sino de la psicología entera. Este rasgo específico tiene que ver con la naturaleza misma de la propuesta conceptual hecha por Kantor ya que nose trata de una teoría dentro de la psicología, sino de una teoría acerca de la lógica y contenido sustantivos de esta disciplina; es, en el sentido estricto del término, una metateoría de la psicología como ciencia.
El interconductismo señala que la conducta es la manera como interactúa un organismo biológico con su ambiente sociocultural; asimismo afirma que la psicología estudia lainteracción de organismos con objetos, eventos y otros organismos, así como con sus cualidades y relaciones específicas y que una conducta retardada no es producto directo de factores biológicos alterados, ni de ambientes sociales poco estimulantes, sino que la interacción de las persona con su medio modifica el medio y a la persona misma, en una mutua determinación. De esta manera, el modelo es unsistema descriptivo y explicativo de la interacción del individuo en su entorno y no un modelo de tipo causal.
PALABRAS CLAVE: interconductismo, organismo, medio, estímulo, respuesta
INTERBEHAVIORAL
ABSTRACT
Interconductual psychology has a distinctive character in respect of other formulations, not only within the scope of behaviourism, but of the wholepsychology. This specific trait has to do with the very nature of the conceptual proposal made by Kantor and that this is not a theory in psychology, but a theory about the logic and substantive content of this discipline, that is, in the sense of the term, a objective of psychology as a science.
The Interbehavioral notes that the conduct is the way it interacts as a biological organism with its...
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