Interculturalidad

LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACION

ECUADOR UN PAIS DIVERSO.

“Ecuador es el escenario de una gran diversidad étnica y cultural”[1] no obstante históricamente los pueblos indígenas y afroecuatorianos han sido invisibilizados por la sociedad blanco-mestiza que ha estado en el poder durante toda la historia de nuestro país. Sin embargo, fue la lucha del movimiento indígena conjuntamente conotras organizaciones sociales quienes lograron que en la actual constitución se reconozca al Ecuador como un estado intercultural. Para entender mejor esta realidad, es importante definir el significado de cultura, pluriculturalidad e interculturalidad.

CULTURA

“La cultura constituye el conjunto articulado de expresiones materiales y no materiales características de un pueblo”[2].Expresiones no materiales se refiere al conocimiento, lengua, religión, costumbres, etc., expresiones materiales son las obras de arte, construcciones arquitectónicas (templos, pirámides, tolas, etc.), artesanías, etc. Este concepto nos induce a pensar que la cultura es el elemento que distingue a un pueblo de otro evidenciándose de esta manera la existencia de varias culturas en el territorioecuatoriano.

PLURICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD.

Estos términos serán precisados y diferenciados en la siguiente tabla:

|PLURICULTURALIDAD |INTERCULTURALIDAD |
|Concepto descriptivo. |Es un proyecto de nación. |
|Existencia yconvivencia de varias culturas dentro de un mismo |Relación entre grupos culturales distintos basadas en el |
|territorio. |respeto y la igualdad. |
|Reconoce la igualdad de derechos, responsabilidades y |Proceso dinámico, sostenido de permanente relación y |
|oportunidades.|aprendizaje mutuo. |
|Defiende al derecho a las diferencias etno-culturales y la |Intercambio cultural enriquecedor. |
|convivencia armónica entre estas. | |
|Permite el desarrollo dela capacidad creadora de cada cultura.| |

Como podemos apreciar, la pluriculturalidad se limita únicamente a reconocer la existencia de varias culturas dentro de un mismo territorio, está íntimamente ligada al término tolerancia, pero no propone una comunicación en términos de simetría entre estas, mientras que la interculturalidadplantea la construcción de un proyecto de nación, en donde todas sus pueblos étnicos-culturas que coexisten en un mismo territorio se relacionen en términos de equidad y respeto, desechando el racismo y la explotación, valorando el intercambio cultural como una oportunidad enriquecedora para todos. La interculturalidad no solo debe abarcar lo étnico, es un proceso de construcción que debe tomar encuenta el aspecto cultural, social e histórico, en este sentido Nelson Reascos plantea los siguientes niveles de la interculturalidad[3]:

• Interculturalidad étnica.

• Interculturalidad sanitaria: conocimientos ancestrales de salud.

• Interculturalidad educativa: conocimientos y valores.

• Interculturalidad jurídica: administrar justicia ancestral y consuetudinaria enlas comunas.

• Interculturalidad ética: reconocer y respetar a los distintos.

• Interculturalidad política: derecho de todos a participar como sujetos políticos.

• Interculturalidad económica: el acceso de todos a los recursos económicos.

De lo anterior se desprende que el reto es construir un Ecuador intercultural como alternativa al contexto globalizante en que vivimos...