interculturalidad

RUBRICA DEL CUENTO PARA 5° Y ALUMNOS EN ATENCIÓN DE 4°
CATEGORIA
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COPIA ESRITURA
El estudiante entrega la copia del cuento en un formato atractivo y completo.
El estudiante entregauna copia completa del cuento en el formato correcto.
El estudiante entrega una copia completa del cuento, pero el formato no es el correcto.
El estudiante entrega una copia incompleta del cuento.CONOCIMIENTO
Puede con precisión decir el autor, el ilustrador, título y parte favorita del cuento cuando se le pregunta varios días después del relato.
Puede con precisión decir el autor, título yparte favorita del cuento cuando se le pregunta varios días después del relato.
Puede con precisión decir el título y su parte favorita del cuento cuando se le pregunta varios días después del relato.Tiene problemas recordando el título sin ayuda.
PERSONAJES
Los personajes principales son nombrados y claramente descritos (a través de palabras y/o acciones). La audiencia sabe y puede describircómo se ven los personajes y cómo se comportan.
Los personajes principales son nombrados y descritos (a través de palabras y/o acciones). La audiencia tiene una buena idea de cómo son.
Lospersonajes principales son nombrados, pero la audiencia sabe muy poco sobre ellos.
Es difícil decir quiénes son los personajes principales
ENTONACIÓN Y VOZ
Siempre habla alto, lento y claro. Es fácilmenteentendido por todos los miembros de la audiencia.
Habla alto, lento y claro. Es fácilmente entendido por todos los miembros de la audiencia casi todo el tiempo.
Habla alto y claro. Habla tan rápido,algunas veces, que la audiencia tiene problemas en entender.
Habla demasiado suave o habla entre dientes. La audiencia, a menudo, tiene problemas en entender.
DURACIÓN
AL LEERLO
El cuento tieneuna duración de 5-7 minutos .
El cuento tiene una duración de 4 a 8 minutos.
El cuento tiene una duración de 9 minutos.
El cuento dura menos de 3 minutos o más de 9.

CON ESTA RUBRICA SE...