Interculturalitat i educacio

Páginas: 4 (811 palabras) Publicado: 7 de abril de 2011
Interculturalitat i Educació
PAC 2

|Tipus de politiques |Inici de la democràcia |Anys 90 |Finals anys 90 inici dels 2000 |
|| | | |
|Politiques inexistents |Política de normalització|1990: El programa d’educació | |
|d’interculturalitat |lingüística amb immigració |compensatòria passa d’ocupar-se||
| |castellanoparlant |d’infants o contextos amb | |
|| |dèficit d’escolarització a | |
| |Gestió de la deferènciacultural |dedicar-se bàsicament a fills | |
| |(minories ètniques, gitanos- 3er |immigració del 3er món. Èmfasi ||
| |món) |en la diferència cultural. | |
|| | | |
| |1983: aparició delprograma |Es desenvolupa en l’àmbit | |
| |d’educació compensatòria: basat en |escolar el discurs de ||
| |la població amb dèficit escolar |l’alteritat cultural: són les | |
|...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Pac1B. Interculturalitat I Educació

    ...a) Les actores principals de la polèmica eren dues: l'Anna, cap d'estudis i la Fàtima, alumna de secundària. ¿Quina noció de “cultura” comparteixen les dues? Argumenta la resposta amb els conceptes del mòdul 1, apartat 1.2. b) És possible fomentar un programa d'interculturalitat fort en el context analitzat? Argumenta la resposta amb els conceptes del mòdul 2, apartat 4.3. c) En relació amb el cas del CEIP Màrius Torres de L’Hospitalet del Llobregat 1, justifiqueu...

    Leer más
    1312 Palabras 6 Páginas
  • PAC1. INTERCULTURALITAT I EDUCACIÓ

    ... INTERCULTURALITAT I EDUCACIÓ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PART B: Informe Qüestió a) Els actors principals de la polèmica eren dos: en Joel i la Berta ¿Quina noció de “cultura” tenen cadascú?. Hi ha que tindre en compte que el concepte de cultura és un terme amb significat de vegades oposat i...

    Leer más
    1388 Palabras 6 Páginas
  • Interculturalitat I Educacio Pac 1-B

    ...a) Les actores principals de la polèmica eren dues: l’Hajar i la Zoia. ¿Què noció de “cultura” comparteixen les dues? Partint de la base epistemològica de l’antropologia en la diversitat de la cultura, les dues dones formen part d’un particularisme. Al finalitzar la baralla en el grup-classe queden dos grups totalment dividits, no tenen capacitat de trobar punts en comú i es fa impossible la comunicació. L’Hajar te un posicionament irreductible, el pensar en...

    Leer más
    1408 Palabras 6 Páginas
  • Educació I Valors

    ...“Educació i valors” ARANGUREN, J.L (1997): Ética. Madrid: Biblioteca Nueva. El terme “educació” té moltes definicions depenent de l’àmbit en el que es tracti o de la persona que en parli; si el cerquem a l’Enciclopèdia Catalana se’ns presenta com que “l'educació és el mitjà pel qual la comunitat transmet a les noves generacions uns coneixements determinats o una cultura, tot preparant-les per a rebre altres coneixements i assimilar...

    Leer más
    619 Palabras 3 Páginas
  • Educació no formal i art

    ... RECENSIÓ EDUCACIÓ NO FORMAL I ART Andrea M M 3r Pedagogia Educació no formal Síntesi La creació artística no obeeix a la lògica deductiva de l’anàlisi. Hi ha tantes maneres diferents de fer i d’entendre l’art com persones hi ha al món, tots tenim una percepció d’aquest diferent i per tant no es pot descriure ni ensenyar d’una sola i única manera, com tampoc es...

    Leer más
    855 Palabras 4 Páginas
  • Tic I Educació

    ...d’intercanvi d’informació entre emissor/r i receptor/s mitjançant un canal/recurs per transmetre informació codificada. El canal de comunicació es transforma a partir anys 80 amb l’entrada de les tic al món educatiu. Nous entorns educatius: les eines telemàtiques possibiliten experiències educatives en espais de comunicació continus amb accés a molts recursos didàctics i informació diferents a les aules tradicionals. Això possibilita un ensenyament més flexible, a...

    Leer más
    1432 Palabras 6 Páginas
  • Educació i valors

    ... “EDUCACIÓ I VALORS” Si ens paréssim a preguntar a diferents persones que és per ells l’educació, ens donarien infinitats de respostes diferents. En la meva opinió l’individu basaria la seva resposta envers les seves vivències, que són les que han forjat les característiques personals de cada un. Des de ben petits hem tingut referents, i al llarg dels anys, aquests han anat en augment. A mida que anem creixent convivim amb molts col·lectius...

    Leer más
    707 Palabras 3 Páginas
  • educació espartana i grega

    ...Paideia Espartana La polis era lo més important pels espartans i era aquesta qui s’encarregava de la educació dels nens i nenes. Els nens acabats de néixer eren presentats davant del consell d’avis de la tribu, el que feien era examinar al nadó per veure si tenia algun tipus de deformació, en el cas que hi hagués algun tipus de deformació el nadó era abandonat al Taigeto. Vivien amb la família fins als 7 anys, a partir d’aquesta edat eren...

    Leer más
    587 Palabras 3 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS