Interd1lec MIGUEL GUAL LUCIA
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
Actividades
Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin
Lee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a lassiguientes preguntas:
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa elconcepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas y explícalas con tus propias palabras.
Describe un ejemplo mostrando cómose presenta la complejidad de la realidad en la vida cotidiana.
Extensión aproximada: 2 páginas.
El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:http://www.pensamientocomplejo.org/docs/files/MorinEdgar_Introduccion-al-pensamiento-complejo_Parte1.pdf
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvierasdirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa el concepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
Según Morin, para definir la “inteligencia ciega” o “tuerta” hay que tenerpresente los principios de abstracción, reducción y disyunción (esta se divide en tres campos de conocimiento científico: la biología, la ciencia del hombre y la física. Se caracteriza por estudiar elindividuo separado de todo lo demás de una manera individual, de esta forma se llega a la inteligencia ciega. Esta pretende separar las partes de su conjunto aislar todo contacto y estudiar el individuo),estos dan paso al “paradigma de la simplificación”. Hoy en día, no tenemos muy presente estos principios, más bien, lo que utilizamos son principios más simples, racionales para analizar todo lo quetenemos a nuestro alrededor, utilizamos la lógica para realizar las operaciones, que tienen lugar mediante la selección de datos significativos y de rechazo y de los datos que no sean significativos....
Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin
Lee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a lassiguientes preguntas:
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa elconcepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas y explícalas con tus propias palabras.
Describe un ejemplo mostrando cómose presenta la complejidad de la realidad en la vida cotidiana.
Extensión aproximada: 2 páginas.
El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:http://www.pensamientocomplejo.org/docs/files/MorinEdgar_Introduccion-al-pensamiento-complejo_Parte1.pdf
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvierasdirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa el concepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
Según Morin, para definir la “inteligencia ciega” o “tuerta” hay que tenerpresente los principios de abstracción, reducción y disyunción (esta se divide en tres campos de conocimiento científico: la biología, la ciencia del hombre y la física. Se caracteriza por estudiar elindividuo separado de todo lo demás de una manera individual, de esta forma se llega a la inteligencia ciega. Esta pretende separar las partes de su conjunto aislar todo contacto y estudiar el individuo),estos dan paso al “paradigma de la simplificación”. Hoy en día, no tenemos muy presente estos principios, más bien, lo que utilizamos son principios más simples, racionales para analizar todo lo quetenemos a nuestro alrededor, utilizamos la lógica para realizar las operaciones, que tienen lugar mediante la selección de datos significativos y de rechazo y de los datos que no sean significativos....
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