interd1lec

Asignatura
Interdisciplinariedad
en la Educación
Infantil

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Actividades
Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin
Explica con tuspropias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin),
como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué
significa el concepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.Después de la lectura de los ensayos de Edgar Morin entiendo que la “inteligencia
ciega” es el proceso de simplificación que hacemos de la realidad, seleccionado lo
que nos interesa y rechazando aquelloque no. Esto nos lleva a un conocimiento
incompleto. Este proceso de simplificación, es necesario porque la mente humana
no está preparada para abarcar toda la complejidad de la realidad, y de estemodo
nos hace más fácil la comprensión del mundo, ya que nos permite dividir la realidad
(algo muy complejo y global) en partes más pequeñas (más fáciles de comprender).
Pero que al mismo tiempo nosimpide ver la globalidad de la realidad, es decir, todo
el entramado interno, externo e interacciones, con todas las connotaciones negativas
que ello implica.
La inteligencia ciega se aplica a laciencia, ya que esta, debido al proceso de
simplificación se encarga de los diferentes campos (física, biología…) de forma
aislada, sin tener en cuenta que forman parte de un todo, y que los avancespositivos
en un campo pueden ser negativos y catastróficos para otro campo o para la
humanidad en general, con las complicaciones que eso conlleva a nivel ambiental y
otros sectores. Según Morin, la soluciónsería volver al pensamiento complejo,
donde se tuviera en cuenta la globalidad del fenómeno (o realidad).
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas yexplícalas con tus propias palabras.
El autor propone tres teorías: la teoría de sistemas, la teoría de la información y la
teoría de la cibernética.
La teoría de los sistemas defiende todo está relacionado...