Interdisciplinariedad De Las Lenguas Extranjeras En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias

Universidad de los Andes
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: CIENCIAS FÍSICO NATURALES
CÁTEDRA: PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE
FASE II Y III

Interdisciplinariedadde las lenguas extranjeras en el
proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

Integrantes:
Ana Suarez. C.I. 16444781 Fase III
María Gabriela Fornez C.I. 19752045 Fase III
Jesús SánchezC.I.
María Gabriela Márquez C.I. 18208868 Fase II
Juan Parra C.I.

Mérida, Diciembre 2012

Introducción y Justificación

Entre los cambios del currículo educativo bolivariano se plantea eltrabajo en conjunto en
las diversas áreas del saber, hacer y conocer con el propósito de lograr un aprendizaje
significativo en los estudiantes. No obstante, la realidad es diferente a la que estáplanteada en dicho currículo, debido a que los docentes trabajan de manera individual
para impartir los conocimientos del área específica que dominan, olvidando la importancia
de lainterdisciplinariedad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Esto conlleva a
que los estudiantes no adquieran un aprendizaje integral, puesto que las asignaturas
tienden a volverse tediosas y repetitivas.Como consecuencia, hay una gran pérdida de
motivación por parte del estudiante, el cual se convierte en un agente pasivo en su
proceso de aprendizaje. En este sentido los docentes estamos en el deberde avanzar y
profundizar en el estudio, análisis, construcción polémica en una praxis educativa que
vaya más allá del aula de clase.
La interdisciplinariedad se aplica en el campo pedagógico al tipode trabajo científico que
requiere metodológicamente de la colaboración de diversas y diferentes disciplinas y, en
general, la colaboración de especialistas procedentes de diversas áreastradicionales.
Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente se plantea el siguiente proyecto, el cual
incluye la Interdisciplinariedad de las lenguas extranjeras en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de...