Interes superior del niño

INTERES SUPERIOR DEL NIÑO

Respecto de este principio: …hay que cuidar que su interpretación sea lo mas adecuada posible a nuestra sociedad y momento….me fio más de leyes malas.. interpretadas y aplicadas por juristas [ ] buenos (…) que de leyes buenas en malas manos.

Introducción.-

La indeterminación del concepto, y contenido del principio “Interés Superiordel Niño”, que a la vez sirve de sustento a la doctrina de protección integral, no solo permiten brindar tutela a los menores por parte de los operadores sino que también conlleva a su inaplicación o permite que al momento de aplicarlo éste quede al libre albedrío del aplicador, sujeto a su valoración y opinión personal, dotando de amplia subjetividad axiológica a un principio rector y pilarfundamental. Por tanto resulta necesario esbozar algunas ideas que permitan objetivizar lo que deberíamos entender por “Interés Superior del Niño” y sobre todo que comprende dicho principio.

Antecedentes.-

La protección a nivel internacional del niño a través del reconocimiento jurídico de sus derechos nace con la llegada del siglo XX. Se considera un hito en este aspecto la Carta de losDerechos de los niños, adoptada por la Sociedad de las Naciones en 1924. y es a partir de ésta que comienzan a aparecer otros documento que velan por la protección de los niños[1]. Cabe destacar que estos primeros documentos en realidad no contenían derechos, sino más bien, obligaciones o patrones de conducta que deben asumir los estados respecto de los menores. Otro hito de mayor trascendencia, pero yareconociendo derechos de los niños (aunque en forma indirecta) es la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y a partir de los cuales surgieron también otros documentos a favor de los niños, señalando el principio 2, que “el niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarsefísica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño”. Así, luego de este proceso se llega a la Declaración de los Derechos del Niño, que contiene principios y medidas de protección, dictada en el año de 1959. Porultimo se llega a la Convención sobre los Derechos del Niño que entró en vigor el dos de septiembre de 1990, donde se considera al niño como alguien que requiere protección y asistencia especial, y lo reconoce como sujeto de derechos y libertades, y con capacidad para participar en la toma de decisiones en los asuntos relativos a su persona. Y señala en su artículo 3 que “en todas las medidasconcernientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá será el Interés Superior del Niño”.

RECEPCION LEGISLATIVA A NIVEL NACIONAL
De lege lata, se observa que dicho principio ha sido reconocido a nivel nacional, primero vía interpretacióndel articulo 4º de la Constitución por el Tribunal constitucional al señalar que “La comunidad y el Estado protegen especialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación de abandono (...).
La tutela permanente que con esta disposición se reconoce tiene una base justa en lo que se ha señalado como interés superior del niño y del adolescente, doctrina que se ha admitido en elámbito jurídico como parte del bloque de constitucionalidad del mencionado artículo 4º, a través del artículo IX del Título Preliminar del Código de los Niños y Adolescentes”[2]

Efectivamente, el articulo IX del Titulo Preliminar del Código de los Niños y Adolescentes señala que “En toda medida concerniente al niño y al adolescente que adopte el Estado a través de los Poderes Ejecutivo,...