Interes

UN CASO REAL EXPUESTO POR UNA MAESTRA BUSCANDO MOTIVACIÓN PARA SUS ALUMNOS
Falta de interés en los estudios, caso práctico de Feng shui
La falta de interés en las aulas suele ser, por desgracia,una pauta de conducta usual en nuestros días, lo que conlleva a debatir el tema a padres y profesorado.
Una maestra pidió ayuda al Feng shui y me expuso que sus alumnos se quejaban por todo y quecualquier iniciativa que ella emprendía era  discutida y rechazada.

 
Análisis del problema
Tras realizar la visita observé que se trata de un aula impersonal, triste y desaliñada. Con unos ventanalescasi tan grandes como las paredes, y sin cortinas, que a su vez dan al patio siempre lleno de niños. Los alumnos están de espaldas a la puerta. Las pizarras son de tiza y, en general, predomina unmaterial anticuado.
 
Consecuencias que ocasiona
El hecho de que predomine una falta de interés por el aprendizaje, no quiere decir que nos vayamos a cruzar de brazos, el Feng shui siempre puedeayudar a cambiar esa dinámica…esa pauta. El desorden físico y mental, van de la mano. Dispersión de energía hacia el exterior (fuga), por falta de cortinas y del griterío del patio. Energía estancada enalgunos espacios.
Recomendaciones o actuaciones propuestas, según el Feng shui
Pintar. Pintar las paredes de colores cálidos pero no chillones; por ejemplo verde manzana, o aún mejor una pared verdey la otra azafrán claro. El color verde, pertenece al elemento madera y como cualidad es expansiva y favorecerá a sus proyectos de futuro y a la creatividad. El azafrán por contener el color rojotiene la cualidad de activar y dar el impulso  necesario; éste color también contiene el  amarillo que ayuda a activar la mente y a la concentración.
Ordenar. Procura que todo el material del estgudioesté limpio y ordenado. Para conseguir ordenar la mednte,primero hay que ordenar fuera. Es conveniente que los alumnos
colaboren tanto en el orden como en la elección de los objetos decorativos de la...