interesante

REFERENCIA: Medrano, Concepción; Cortés, Alejandra; Palacios, Santiago (2009). Los valores personales y los
valores percibidos en la televisión: un estudio con adolescentes. REIFOP, 12 (4), 55-66. (Enlace web:
http://www.aufop.com/ - Consultada en fecha (dd-mm-aa):

Los valores personales y los valores percibidos en la televisión:
un estudio con adolescentes
Concepción
 MEDRANO, Alejandra
 CORTÉS
 y
 Santiago
 PALACIOS
 
Correspondencia:
 

 
Concepción
 Medrano
 
Facultad
 de
 Filosofía
 y
 CCEE
 
Dpto.
 De
 Psicología
 Evolutiva
 y
 de
 la
 
Educación.
 Avenida
 Tolosa
 70
 
San
 Sebastián
 20018
 

 
Alejandra
 Cortés
 
Facultad
 de
 Educación,
 
Dpto.
 de Ciencias
 de
 La
 Educación
 
San
 Juan
 Bosco,
 7
 -­‐
 50009-­‐
 Zaragoza
 

 
Santiago
 Palacios
 
Escuela
 de
 Magisterio
 
Dpto.
 Psicología
 Evolutiva
 y
 de
 la
 
Educación.
 Plaza
 Oñate,
 3
 
200018,
 San
 Sebastián
 

 
Telf.:
 943015561,
 
 

 
Correos
 electrónicos: 
 
maria.concepcion@ehu.es
 
alcortes@unizar.es
 
santiago.palacios@ehu.es
 

 
Recibido:
 21/01/2009
 
Aceptado:
 06/09/2009
 

RESUMEN
En
 este
 trabajo
 se
 presentan
 los
 resultados
 obtenidos
 en
 una
 
muestra
 823
 adolescentes
 de
 la
 Comunidad
 Autónoma
 Vasca
 
acerca
 de
 la relación
 que
 existe
 entre
 sus
 valores
 personales
 y
 
los
 valores
 percibidos
 en
 los
 programas
 de
 televisión
 que
 más
 
les
  gustan.
  El
  marco
  teórico
  para
  la
  conceptualización
  y
 
evaluación
  de
  los
  valores
  es
  el
  modelo
  de
  Schwartz,
  y
  el
 instrumento
  utilizado
  una
  escala
  de
  elaboración
  propia
  (Val-­‐
TV
  0.1)
  validada
  estadísticamente
  mediante
  el
  análisis
 
multidimensional.
  De
  acuerdo
  a
  nuestras
  hipótesis,
  basadas
 
en
  estudios
  previos,
  se
  puede
  afirmar
  que,
  en
  general,
  los
 
sujetos  tienden
  a
  percibir
  en
  los
  programas
  televisivos
 
aquellos
 valores
 que
 ellos
 mismos
 manifiestan.

PALABRAS CLAVE: Adolescentes,
  Valores,
  Televisión,
 
Schwartz,
  Escala
  de
  dominios
  de
  valores
  televisivos
  (Va-­‐Tv
 
0.1)
 

The values and personal values received in television:
astudy with teenagers
ABSTRACT
This
  paper
  presents
  the
  results
  obtained
  from
  a
  sample
  of
  823
  adolescents
  from
  the
  Basque
 
Autonomous
 Region
 regarding
 the
 relationship
 between
 their
 personal
 values
 and
 the
 values
 perceived
 
in
 their
 favorite
 television programs.
 The
 theoretical
 framework
 used
 for
 conceptualizing
 and
 assessing
 
said
 values
 was
 the
 Schwartz
 model,
 and
 the
 instrument
 used
 for
 the
 study
 was
 a
 scale
 developed
 by
 
the
 authors
 (Val-­‐TV
 0.1),
 which
 was
 statistically
 validated
 using
 multidimensional analysis.
 In
 accordance
 
with
 our
 hypotheses,
 which
 are
 based
 on
 previous
 studies,
 we
 can
 affirm
 that,
 in
 general,
 subjects
 tend
 
to
 perceive
 in
 television
 programs
 those
 values
 that
 they
 themselves
 profess.
 
 
 

 

KEY WORDS:

Adolescents,...